Забавяне на речта и пристъпи на гняв: учените установиха връзка между два проблема

съдържание

Децата със забавяне на езика са почти два пъти по-склонни да имат истерици, казват учени. Това е доказано от скорошно проучване. Какво означава това на практика и кога е време да алармирате?

Учените отдавна спекулират, че забавянето на говора и истериите при децата може да са свързани, но все още нито едно мащабно проучване не е подкрепило тази хипотеза с данни. Досега.

Уникално изследване

Нов проект от Северозападния университет, в който участваха 2000 души, показа, че малки деца с по-малък речник са имали повече истерици от техните връстници с езикови умения, подходящи за възрастта. Това е първото по рода си проучване, което свързва забавянето на говора при малки деца с поведенческите истерици. Извадката включва и деца под 12-месечна възраст, въпреки факта, че по-голямата възраст се счита за „кризисна” в това отношение.

„Знаем, че малките деца изпитват гнев, когато са уморени или разочаровани, и повечето родители са стресирани по това време“, каза съавторът на изследването Елизабет Нортън, асистент по комуникационни науки. „Но малко родители са наясно, че някои видове чести или тежки истерици могат да показват риск от по-късни психични проблеми като тревожност, депресия, разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност и проблеми с поведението.

Точно както раздразнителността, забавянето на говора са рискови фактори за по-късно учене и говорни увреждания, посочва Нортън. Според нея около 40% от тези деца в бъдеще ще имат постоянни говорни проблеми, които могат да повлияят на академичното им представяне. Ето защо оценката както на езика, така и на психичното здраве в тандем може да ускори ранното откриване и интервенция за разстройства в ранна детска възраст. В крайна сметка децата с този „двоен проблем“ вероятно са изложени на по-висок риск.

Ключови индикатори за тревожност могат да бъдат редовно повтаряне на изблици на гняв, значително забавяне на речта

„От много други проучвания на по-големи деца разбрахме, че проблемите с говора и психичното здраве се срещат много по-често, отколкото бихте очаквали. Но преди този проект нямахме представа колко рано ще започнат“, добавя Елизабет Нортън, която също така служи като директор на университетска лаборатория, която изучава развитието на езика, ученето и четенето в контекста на невронауката.

Проучването интервюира представителна група от повече от 2000 родители с деца на възраст от 12 до 38 месеца. Родителите отговаряха на въпроси за броя думи, произнесени от децата, и „изблиците“ в поведението им – например колко често детето изпада в моменти на умора или, обратно, забавление.

Малко дете се счита за „късен говорител“, ако има по-малко от 50 думи или не усвоява нови думи до 2-годишна възраст. Изследователите изчисляват, че късно говорящите деца са почти два пъти по-склонни да имат насилствени и/или чести изблици на гняв, отколкото техните връстници с нормални езикови умения. Учените класифицират истериките като „тежки“, ако детето редовно задържа дъха си, удря или рита по време на истерика. Малките деца, които имат тези атаки всеки ден или по-често, може да се нуждаят от помощ за развиване на умения за самоконтрол.

Не бързайте да изпадате в паника

„Всички тези поведения трябва да се разглеждат в контекста на развитието, а не сами по себе си“, каза съавторът на проекта Лорън Вакшлаг, професор и асоцииран председател на катедрата по здравеопазване и социални науки в Северозападния университет и директор на DevSci Институт за иновации и науки за развитие. Родителите не трябва да правят прибързани заключения и да реагират прекалено само защото съседното дете има повече думи или защото детето им не е имало най-добрия ден. Ключови индикатори за тревожност и в двете области могат да бъдат редовно повтаряне на изблици на гняв, значително забавяне на речта. Когато тези две прояви вървят ръка за ръка, те се изострят взаимно и увеличават рисковете, отчасти защото такива проблеми пречат на здравословното взаимодействие с другите.

 

 

Задълбочено проучване на проблема

Проучването е само първата стъпка в по-голям изследователски проект в Северозападния университет, който се провежда под заглавието Кога да се тревожите? и финансиран от Националния институт по психично здраве. Следващата стъпка включва проучване на приблизително 500 деца в Чикаго.

В контролната група има такива, чието развитие протича според всички възрастови норми, и такива, които демонстрират раздразнително поведение и/или забавяне на говора. Учените ще изследват развитието на мозъка и поведението на децата, за да определят индикаторите, които ще помогнат да се разграничат временните забавяния от появата на сериозни проблеми.

Родители и техните деца ще се срещат с организаторите на проекта всяка година до навършване на 4,5 години. Толкова дълъг, сложен фокус „върху детето като цяло” не е особено характерен за научните изследвания в областта на говорната патология и психичното здраве, обяснява д-р Вакшлаг.

 

Учените и лекарите разполагат с важна информация за много семейства, която ще помогне за идентифициране и разрешаване на описаните проблеми.

„Нашият институт за иновации и нововъзникващи науки DevSci е специално създаден, за да даде възможност на учените да напуснат традиционните класни стаи, да надхвърлят обичайните модели и да могат да работят най-ефективно, използвайки всички налични инструменти днес за решаване на задачите“, обяснява тя.

„Искаме да вземем и обединим цялата налична информация за развитието, така че педиатрите и родителите да разполагат с инструментариум, който да им помогне да определят кога е време да бият алармата и да потърсят професионална помощ. И показване в кой момент намесата на последния ще бъде най-ефективна “, казва Елизабет Нортън.

Нейната ученичка Британи Манинг е един от авторите на доклада по новия проект, чиято работа по логопедична патология е част от тласъка за самото изследване. „Имах много разговори с родители и клиницисти относно избухливостта при деца, които проговориха късно, но нямаше научни доказателства по тази тема, от които бих могъл да черпя“, споделя Манинг. Сега учените и лекарите разполагат с информация, която е важна както за науката, така и за много семейства, която ще помогне за своевременно идентифициране и разрешаване на описаните проблеми.

Оставете коментар