Да станеш популярен блогър, автор на статии или книги е мечта на много хора сега. Авторите на уебинари, обучения, училища обещават да научат всеки да пише по интересен и вълнуващ начин. Но както показват проучванията, способността за писане е много по-зависима от това какво и как четем.
За да се научите да пишете, вярват мнозина, просто трябва да овладеете определени технологии. Всъщност технологиите в случая са второстепенни и могат да помогнат на тези, които вече имат добра база. И не става въпрос само за литературни способности. Способността за писане също зависи пряко от опита на задълбочено четене на сложни текстове.
Това заключение направиха когнитивни психолози от Университета на Флорида в проучване, включващо 45 студенти. Сред доброволците имаше и тези, които предпочитат леко четене — жанрова литература, фентъзи, научна фантастика, детективски истории, сайтове като reddit. Други редовно четат статии в академични списания, качествена проза и нехудожествена литература.
Всички участници бяха помолени да напишат тестово есе, което беше оценено по 14 параметъра. И се оказа, че качеството на текстовете пряко корелира с кръга на четене. Най-много точки получиха тези, които четат сериозна литература, а най-малко тези, които харесваха повърхностното четене в интернет. По-специално езикът на читателите беше много по-богат, а синтактичните конструкции бяха много по-сложни и разнообразни.
Дълбоко и повърхностно четене
За разлика от повърхностните занимателни текстове, сложните текстове, пълни с детайли, алюзии, метафори, не могат да бъдат разбрани, като ги погледнем тангенциално. Това изисква това, което се нарича дълбоко четене: бавно и внимателно.
Текстовете, написани на сложен език и богати на значения, карат мозъка да работи интензивно
Проучванията показват, че той перфектно тренира мозъка, като активира и синхронизира онези негови области, които отговарят за говора, зрението и слуха.
Това са например областта на Брока, която ни позволява да възприемаме ритъма и синтактичната структура на речта, зоната на Вернике, която влияе върху възприемането на думите и значението като цяло, ъгловата извивка, която играе основна роля в осигуряването на езикови процеси. Нашият мозък научава моделите, които присъстват в сложните текстове и започва да ги възпроизвежда, когато започнем да пишем сами.
Четете поезия…
Проучване, публикувано в Journal of Consciousness Studies, установи, че четенето на поезия активира задната цингулатна кора и медиалния темпорален лоб, които са свързани с интроспекция. Когато участниците в експеримента четат любимите си стихотворения, те са имали повече активирани области на мозъка, свързани с автобиографичната памет. Също така емоционално заредените поетични текстове активират някои области, главно в дясното полукълбо, които реагират на музика.
… И проза
Едно от най-важните умения за човек е способността да разбира психологическото състояние на другите хора. Помага ни да установим и поддържаме взаимоотношения и помага на писателя да създаде герои със сложни вътрешни светове. Редица експерименти показват, че четенето на сериозна художествена литература подобрява представянето на участниците в тестове за разбиране на емоциите, мислите и състоянията на другите в по-голяма степен, отколкото четенето на нехудожествена литература или повърхностна художествена литература.
Но времето, прекарано в гледане на телевизия, почти винаги се губи, тъй като мозъкът ни преминава в пасивен режим. По същия начин жълтите списания или несериозните романи могат да ни забавляват, но по никакъв начин не ни развиват. Така че, ако искаме да станем по-добри в писането, трябва да отделим време да четем сериозна художествена литература, поезия, наука или изкуство. Написани на сложен език и пълни със значения, те карат мозъка ни да работи интензивно.
За повече подробности вж Кварц.