Австралия гори, Гренландия се топи, островите Кирибати потъват и не може
продължи по-дълго. Еко-тревожността е в своя връх. Поколенията, които ни предхождат, са направили всичко с планетата, ние нямаме друг избор, освен да разчитаме на бъдещите поколения да коригират нещата. Но как можем да обясним на децата си, че им оставяме свят в опасност?
Докато си бърках мозъците с този въпрос, държавните училища се заеха да отговорят на него – отчасти. Синът ми се върна от детската градина, тананикайки Monsieur Toulmonde, песента на Aldebert, който се чуди какво сме направили със синята планета. Закачлив и лек начин за подход към тема, която не е нито игрива, нито лека. След като детето разбере идеята, че околната среда е ценен актив, който трябва да бъде защитен, нещата се усложняват.
Трябва ли да започнем лекция за освобождаването на метан от вечната замръзналост и обратната връзка с климата? Не сме сигурни, че привличаме вниманието на дете, което прекарва времето си в събиране на изображения на футболисти.
футбол. Затова преминавам към тест за оценка, за да адаптирам моята педагогика.
– Синко, знаеш ли откъде идва замърсяването?
– Да, защото има много фабрики.
– Наистина, какво друго?
– Има твърде много самолети и задръствания с камиони и замърсяващи автомобили.
Просто е. Нямам обаче сърце да му обясня, че въглеродният отпечатък на неговия спинер Bey Blade, произведен в китайска фабрика, е плачевен. Наистина ли трябва да му внушаваме чувство на болезнена вина на възраст, която трябва да бъде тази на безразсъдство? Не разваляме ли съвестта на децата си твърде рано с проблеми, които надхвърлят тях?
„Вие сте отговорни за края на света! Тежка е за носене за индивид под шест години, който яде фини частици през целия ден. Но има спешен случай, така че продължавам разследването си:
– А ти мислиш ли, че можеш да направиш нещо за планетата?
– Трябва да запомните да затваряте крана, когато си мия зъбите.
– Добре, какво друго?
– И така, правим ли Uno?
Виждам, че започва да се храни насила от моя екологичен катехизис? Нека не настояваме за момента, това би било контрапродуктивно. Успокоявам се, като си казвам, че той не е твърде зле информиран за възрастта си: „БИО“ е първата дума, която разшифрова (лесно, тя е написана с големи числа на всички продукти, които попадат на масата. на ястието.) Както и да е. , набих го в Уно
и имахме (органична) закуска. Накрая спонтанно ме попита в кое боклук да хвърля сърцевината си на ябълката.
Това е добро начало. Не е невъзможно да ми крещи следващия път, когато се кача на самолет.