„На първия ден създаваме програма, достойна за военна академия. Това ограничение е изпитание, което трябва да превърнем във възможност. Това е уникално преживяване, което ще ни научи много за себе си и ще ни направи по-добри.
И това става чрез организация и дисциплина.
Училищата са затворени, ние трябва да поемем Националното образование у дома. Щастлив съм да споделя тези моменти с Детето. Той е в детската градина, би трябвало да успея да спазвам програмата. Още повече, че няма програма. Учителят ни информира: приемете го хладно. Четете истории, предлагайте игри, които не са твърде глупави, това ще стане.
Разбира се, в този много специален период важното е не толкова да се консолидира ученето, колкото да се създаде рутина, успокояващи ежедневни показатели за детето. Но ако поддържаме добро темпо, до края на месеца той ще овладее таблицата за умножение, настройката на минало причастие и Историята на европейското строителство. Ако задържането продължи, ще атакуваме интегралите и общата теория на относителността.
След консултация със семейния съвет (мама + татко), графикът и добрите решения се поставят в хладилника.
Училището започва в 9:30 ч
Всички трябва да бъдат изкъпани, облечени, измити зъбите, почистена масата за закуска. Ограничаването не означава отпускане (е, технически е така, но знаете какво имам предвид).
Запишете датата в училищната тетрадка, създадена за случая. Обаждам се. Ученикът присъства.
Малко четене, малко математика, три английски думи, игри (свързване на точки, лабиринти, потърсете седемте разлики).
10 ч. 30. Половинчасов отдих. Свободно време. Което означава, че играеш съвсем сам и че си пуснал групата, моля скъпи ми син, все още трябва да отговарям на имейлите си.
10:35. Добре, добре, ще играем футбол на алеята в дъното на сградата.
Следобед: свободно време. И ако си добър, можеш да гледаш анимационен филм, защото мама прави видеоконференции, а аз не съм приключил с писането на статията си.
Можем също да кажем, че нашата амбициозна първоначална динамика не продължи три дни.
По времето, когато ти говоря (J 24), тесната тетрадка в класната стая е изгубена, вероятно заровена под планина от полуцветни рисунки, апартаментът е бъркотия, Детето виси по пижамата си пред четвъртия си епизод на Power Rangers и когато отива в поискай една пета, ще му кажа: „Добре, но първо ще ми донесеш бира от хладилника”. “
Преувеличавам, разбира се.
Реалността: училищната рутина не издържа, но Детето е щастливо. Той има родителите си под ръка по цял ден. Жалко за таблиците за умножение. Това задържане ще ни напомни някои очевидни факти.
Учителят е професия. А празниците са по-смешни от училище. “