Играта сама е толкова важна за детето, колкото и забавлението с родителите или други приятели. Той се научава да става независим, стимулира творчеството и въображението си и открива свободата да решава нещата за себе си: как да играе, с какво и за колко време. Но някои от тях трудно играят сами. За да им помогнем, нека започнем с игра.

Играта сама не е непременно естествена за някои деца. Когато някои могат да прекарват часове сами в стаите си, други се отегчават и обикалят в кръг у дома. Скуката обаче не е непременно нещо лошо. Тя позволява на детето да се научи да играе без партньор и да развие своята автономност. Това е чудесен инструмент да ги принудите да слушат себе си и да използват творчеството си.

За да изпълни уединението си, детето развива свой собствен въображаем свят и призовава личните си ресурси. Той отделя време, за да открие заобикалящата го среда и да мечтае, два ключови етапа в обучението си.

Ако детето ви се затруднява да играе без вас или техните приятели, не ги карайте и не ги изпращайте в спалнята им. Започнете, като го придружите, като настроите дейности в същата стая като вас. Коментирайки действията си, той ще се почувства разбран и насърчен да продължи играта си.

Можете също да участвате в неговите дейности. Парадоксално е, че играейки с него, вие го научавате да го прави сам след това. Затова започнете играта с него, помогнете му и го насърчете, след което се отдалечете, като останете в същата стая. След това ще можете да говорите с него и да коментирате действията му по положителен начин, за да го накарате да придобие самочувствие: „рисунката ти е превъзходна, татко ще я хареса!“ „Или“ вашата конструкция е много красива, липсва само покривът и ще бъдете готови “и т.н.

И накрая, не се колебайте да й предложите да направи дейност за член на семейството. Рисуване, рисуване, DIY, всичко е добро, за да го накара да иска да угоди на любим човек. Мотивацията му ще бъде още по-голяма и самочувствието му ще се засили.

За да му помогнете да научи играта и по -специално факта, че играе сам, важно е да се насърчават инициативите му и да се създават благоприятни моменти. Например, можете да планирате „безплатни“ часове на ден. Като не претоварва графика си с много дейности (спорт, музика, езикови уроци и т.н.) и като му предлага няколко минути свобода, детето развива своята спонтанност и се научава да играе самостоятелно.

По същия начин, ако му е скучно, не бързайте да го заемете. Оставете го да предприеме инициативи и да създаде игра, която да е забавна и подобна на него. Насърчете го или му предложете няколко алтернативи и му позволете да избере тази, която му говори най -много.

Ако изглежда изгубен и няма представа какво да играе, насочете го към дейности и играчки, които има. Задавайки му отворени въпроси и предизвиквайки интереса му, той ще бъде по-уверен и по-заинтересован от собствените си дела. Като го попитате „коя е любимата ви играчка?“ А, да, покажи ми тогава. », Детето след това ще се изкуши да го хване и веднъж под ръка да си играе с него.

И накрая, за да се насърчи играта, е по -добре да се ограничи броят на играчките. Друг момент, който може да изглежда противоречив, но за да работи соловата игра и да продължи повече от няколко минути, е по -добре да не умножавате различните обекти. Най -често е достатъчно детето да си осигури две или три играчки, за да измисли история и да изгради цяла игра около себе си. Заобикаляйки го с множество неща, вниманието му не остава неподвижно и чувството му за скука се появява за нула време. По същия начин не забравяйте да съхранявате, показвате и носите всичките му играчки, за да го насърчите да си помогне и да създаде своята малка въображаема вселена.

Сънуването и скуката са голяма част от развитието на вашето дете, така че не се опитвайте да го държите заети и да запълвате графика му. За да му помогнете да играе самостоятелно и да насърчите творчеството му, давайте му свобода всеки ден.