От раждането и дори още в утробата на майка си бебето смуче палеца си и отделя ендорфини (хормони на удоволствието). Следователно този смучещ рефлекс е много успокояващ и помага за регулиране на цикъла на сън и релаксация на малките деца.

Появявайки се от зачеването си вътреутробно, бебето обича да смуче палеца си и се чувства успокоено, като приема този рефлекс за хранене. След раждането си и през първите си седмици от живота, той дори смуче пръсти, различни от палеца си, играчки или залъгалка, предвидени за тази цел. По време на пристъп на сълзи, физически дискомфорт или стрес, това е дори единственият начин да успеете да успокоите и успокоите бебето.

Но след това идва възраст, когато този навик може да стане проблематичен. Лекарите са на около 4 или 5 години, стоматолози и специалистите в ранна детска възраст съветват родителите да спрат системно да използват палеца, за да спят или да успокоят детето. Всъщност, ако тази рутина продължи по -дълго, можем да наблюдаваме проблеми със зъбите, като промени във формата на небцето и проблеми. ортодонтия, понякога необратими.

По време на умора, гняв или стресова ситуация, детето може да намери мигновено и много успокояващо решение на миг, като постави палеца си в устата си и активира смучещия си рефлекс. Това е бърз и лесен начин да се почувствате успокоени и да се отпуснете.

От друга страна, този навик има тенденция да заключва детето. С палец в устата му е неудобно да говори, да се усмихва или да играе. По -лошото е, че той се изолира и вече не комуникира с обкръжението си и намалява фазите му на игра, тъй като едната му ръка е заета. По -добре го насърчете да запази тази мания за лягане или дрямка и го насърчете да се откаже от палеца си през деня.

За повечето деца това изоставяне ще бъде сравнително лесно и ще се случи доста естествено. Но ако малкото не е в състояние сам да спре този детски навик, има малки съвети, които да му помогнат да вземе решението:

• Обяснете му, че смученето на палеца е само за най -малките и че вече е голям. С вашата подкрепа и желанието му да бъде считан за дете, а не за бебе, мотивацията му ще бъде по -силна;
• Изберете подходящия момент. Няма нужда да свързвате това изпитание със сложен период от живота му (чистота, раждане на брат или сестра, развод, преместване, влизане в училище и т.н.);
• Действайте бавно и постепенно. Оставете палеца само вечер, след което намалете до уикендите само например. Бавно и нежно детето ще се откъсне по -лесно от този навик;
• Никога не бъдете критични. Да се ​​карате или да му се смеете за провал е контрапродуктивно. Напротив, покажете му, че това е нищо и че той ще стигне там следващия път и го насърчете да общува и да му обясни защо е почувствал необходимостта да хване палеца си отново. Често свързано с неразположение, възстановяването на палеца може да бъде разбрано и вербализирано, така че следващия път да не става автоматично. Комуникирайки, за да се успокои, ето една красива ос на „дезактивиране“ на детето, която да му помогне да се откаже от манията си;
• Също така му дайте ясни и постижими цели и изградете игра от това предизвикателство. Важно е също така да оцените успехите си с таблица например, която тя ще попълва за всеки успех и която ще доведе до малка награда;
• И накрая, ако нищо не помогне, можете да използвате продукти, които ще придадат горчив вкус на пръстите на детето, за да придружите усилията му.

В случай на труден курс, който да премине през деня, или внезапна умора, която би го накарала да се напука, му предложете дейност, която ще мобилизира двете ръце и ще сподели този момент с него. Като отклоните вниманието му и го успокоите през играта, ще му позволите да забрави това желание да суче, което му се струваше съществено. Предлагането на прегръдка или четенето на приказка също са успокояващи решения, които ще помогнат на децата да се отпуснат, без да изпитват нужда да смучат палците си.

Да накарате детето си да спре да смуче палците отнема много време. Ще трябва да бъдете търпеливи и разбиращи и да го подкрепяте на всяка стъпка от пътя, за да стигнете до там. Но в крайна сметка не е ли това по дефиниция цялата родителска работа?