# Отново започваме: училище у дома, съвети за задържане (ударът)

#Задържане 3 ! Вашето дете прави ли вече кабина в хола, преструвайки се, че забравя работата на учителя? Официално навлизате в нова домашна учебна седмица. Респект. Ето как да продължите приключението, с може би още повече ловкост *.

„Задържането е добър момент да поставите под въпрос училищните процеси. Родителите осъзнават това детето не си учи урок, както приема хапче ! И не само в гените си той намира решението да успее в училище. Всеки има свой собствен начин на учене, разберете или запомнете. В този самолет има тези, които трябва да „снимат“ това, което ще научат. За тях една скица, карта, диаграма си струва всички приказки. Други имат нужда повторете урока на глас или говорете един с друг с нисък глас. Освен това трябва да прави, усеща, комбинира движения или измислете свой собствен подход...” напомня ни в преамбюла п-р Андре Джордан.

1- Превключете към хоризонтален режим, за да обясните работата

Вместо да повтаряте инструкцията на първото упражнение по френски 10 пъти на всички тонове (и в резултат на получаване на химикал, който пада или дете, което вика „ти обясняваш не като учителя!”), свързваме нашето скъпо малко ученикче с целта на сесията. Ясно, ние му обясняваме какво ще правим като цяло тази сутрин, какво ще научи и му предлагаме инструментите (листове, видеоклипове, упражнения и т.н.), които той избере да използва в избрания от него ред. желание.

Предимство: включвайки детето в метода на работа, ние по-добре разбираме неговите блокажи, а също и какво го мотивира.

2- Забравяме графиците и подредените офиси

Може би поради изтощение вече сте се отказали от строги графици и работни пространства, които се подреждат три пъти на ден? Перфектно! Всяко дете има своите „моменти на концентрация“ (повече или по-малко дълги, сутрин или следобед, зависи) и най-добрите си начини на учене (понякога чрез люлеене или пеене за деца, които трудно се концентрират!).  От вас зависи да ги спазвате и да ги вземете предвид възможно най-добре в дните си. Това несъмнено ще успокои работния климат.

3- Играем на скромно

Идеята е да се поставите на нивото на детето или дори под него, така че то да се „гордее“ да ви научи на това, което знае, за да ви даде полза от знанието. Така че бъдете зашеметени, когато ви каже, че делфините общуват чрез ултразвук и редовно забравяйте вашите таблици за умножение за съставките на тортата (не е твърде трудно да имитирате тази). Този начин на „обмен на знания“ е полезен за всички.

4-Записваме цялата тази красива работа в тетрадка

Пропуснахте ли белега на „Журнала за ограничаване“ на децата от перфектното семейство? Все още има време да започнете! Тази дейност, извън силния си потенциал като харесване в социалните мрежи, представлява образователен интерес. „Положителните емоции улесняват успеха в ученето“, казва Андре Джордан (1). Можете да диаграмирате, чертаете, обобщавате, както сметнете за добре всичко, което сте направили заедно като работа. Вашето дете ще придобие самочувствие, казвайки си: „Отново научих това и това и това!“ “. Накратко, той е най-силният. И вие също (в Insta). Не забравяйте да запишете правилата, които управляват вашите „сесии в домашно училище“. Пример: ние не викаме (нито той, нито ти J).

Катрин Аку-Буазис

(1) Бивш учител, професор в колеж, след това университетски професор в Женева, той е основател на лабораторията по дидактика и епистемология на науките, където създава Науките за обучение. Автор на бестселъра "Apprendre à Apprendre" (Librio), "J'apprends au Collège" (Playbac) и "J'apprends à l'école" (Playbac), той подкрепя редица училища и курсове за обучение. иновативен.

* Със сътрудничеството на мрежата „Различни и компетентни“ https://www.differentetcompetent.org/