Всичко, за да се предпазят децата от наркомания, алкохолизъм и самоубийство.
Учебната програма в училищата се преработва и разклаща и този процес едва ли някога ще спре. Това обаче вероятно е правилно: животът се променя и ние трябва да сме готови за тези промени.
Последната инициатива в това отношение идва от Зураб Кекелидзе, генерален директор на Федералния медицински изследователски център по психиатрия и наркология на името на VIVPSerbsky. Той предложи - макар че не, не го направи, той каза, че след три години училищата ще започнат да преподават психология. Според Кекелидзе това ще помогне в борбата с детската и юношеската наркомания и алкохолизма. Освен това ще ви спести от мисли за самоубийство.
Психология ще се преподава от трети клас. Както се съобщава , вече са написани учебници по дисциплината. Почти всички - до осми клас включително. Остава да се овладеят ръководствата за гимназията. През следващите две години разработчиците планират да се справят с тази задача.
Идеята за въвеждане на нова дисциплина в училищната програма идва от Зураб Кекелидзе през 2010 г.
„Всеки ден ни казват за хигиената на устната кутия и коя паста е по -добра. И не ни казват какво да правим, как да живеем, за да не навредим на психиката ни “, обоснова своята мисъл Кекелидзе.
Предлага се курсът по психология да бъде въведен в настоящия курс по ОБЖ. Но заслужава ли си да се направи? Експертите се съмняват.
„Не виждам никаква вреда в самата идея да се даде на децата знания за човешкото поведение, личностната структура и междуличностните отношения. Но идеята за включване на психологията в курса по ОБЖ не ми се струва правилна. Преподаването на психология, ако говорим не за формални знания, а за смислени знания, изисква достатъчно високо ниво на квалификация, тук е важно да можете да изградите специален контакт с учениците и това трябва да се направи от учител-психолог . Прехвърлянето на психологията върху учителите по ОБЖ е като предлагане на болничен рецепционист да извърши първоначалния прием на пациенти “, цитира портала. Кирил Хломов, психолог, старши научен сътрудник в лабораторията за когнитивно изследване, RANEPA.
Родителите са на същото мнение.
„Нашият учител по ОБЖ моли децата да пишат есета. Можеш ли да си представиш? Те научават наизуст списък с военни звания. За какво? Казват, че само учител по география ОБЖ преподава - няма специалисти. И как ще прочете и психологията? Ако това е начинът, по който ни го четат в университета, без да вдигам поглед от учебника, тогава е по -добре да не го казвам “, казва Наталия Черничная, майка на ученичка от десети клас.
Между другото, не само психологията се предлага да се въведе в училищата. Други инициативи включват преподаване на Библията, църковнославянски език, шах, селско стопанство, семеен живот и политическа информация.
„По -добре би било астрономията да бъде върната. В противен случай скоро всички ще бъдат сигурни, че Слънцето се върти около Земята “, добави мрачно Наталия.
Интервю
Смятате ли, че психологията е необходима в училищата?
Разбира се, необходимо е, няма какво да се обсъжда тук
Необходимо, но като отделна дисциплина
Необходимо е, но тук въпросът е в качеството на преподаване. Ако учителят по физическо възпитание ще преподава, тогава е по -добре да не
Децата вече имат товари над покрива, това вече е излишно
Ние, както винаги, ще направим всичко за шоу и няма да има полза
Децата не трябва да си тъпчат главата с глупости. По -добре е да отмените OBZH - елементът все още е безполезен