НАминалото лято всичко вървеше добре, спомня си Роксана. Лола послушно си позволи да се маже със слънцезащитен крем и мъдро пазеше слънчеви очила, боб и ленти за ръце. Тази година е страхотен филм да ги поставите! Те обаче са съществени, безопасността му е застрашена, Следователно не подлежи на договаряне! Но на 3-4 години този аргумент очевидно има малка тежест с дете все още във фаза на пълна опозиция. Отказването на лентите, както и системното казване на „не“ на всякакви ограничения, му позволява да тествайте границите и да претендира по свой начин за своята чисто нова идентичност като велика. И точно „лентите са за бебета“, уверява те!
Чуйте аргументите му
Решението ? Дайте на детето си това, което иска, силно и ясно, тоест смятай го за велик. Не като отстъпи разбира се, а като предложи да ти обясни защо не иска. „Изслушването с любезност на причините за неговия отказ не пречи да се постави рамка, спомня си Орели Кретен, психолог и психотерапевт. Но ще ви помогне за ограничаване на неговата опозиция. »Той не иска този аксесоар да бъде запазен за най-малките? Покажете на другите й деца на нейната възраст, които ги носят. Обяснениече голямата му сестра също го носеше на 3 години. Скоро той ще може да му имитира и да плува като риба. Но за това той трябва да тренира безопасно. Смята ли, че лентите на сестра му са грозни? Отбийте се до плажния магазин за още изберете други заедно. Не е, той упорства? Така че му дайте избор, без да се ядосвате. Просто е, или ги носи и влиза във водата да се забавлява с приятелите си, или остава да играе на пясъка. Той трябва бързо да ги поиска от вас!
Помогнете му да укроти водата нежно
Детето ви изглежда ли щастливо да остане до вас? Може би първоначалният му отказ просто криеше страх от вода. На тази възраст това е много по-често, отколкото може да си представите. Тогава трябва да му помогнем опитомете този нов елемент. И за това нищо не бие ръцете ви. Като го държите завързан за бедрата, бавно стъпете във водата, докато водата достигне кръста и коленете ви. Следващия, оставете се да се ръководите от неговите реакции. Ако изглежда уплашен, не му се смейте, не го плискайте, това само ще влоши нещата. Излезте от водата, като обясните, че ще опитате отново по-късно. Без да забравя да го поздравя за този опит. Любопитството му трябва бързо да го накара да опита отново.
Аурелия Дюбук