Съдържание
Деца и динозаври, дълга история!
Синът ни Тео (5 години) и неговите приятели са на пътешествие с динозаври. Всички ги познават по имена и колекционират книги и фигурки. Тео дори привлече малката си сестра Елиз (3-годишна) в своята страст. Тя замени любимата си кукла за гигантски тиранозавър рекс, намерен в гаражна разпродажба, който носи със себе си. Марион, самата почитателка на филма „Джурасик свят“ и на по-ретро сериала „Джурасик парк“, не е единствената майка, която вижда тази мания по мастодонтите и се чуди откъде идва тази страст.
Свидетели на далечно минало
Интересът към динозаврите не е мода, той винаги е съществувал при децата, от поколение на поколение. Както Никол Прийър подчертава: „Това е сериозна тема, истински философски въпрос. Динозаврите представляват времето преди това, което знаят. Преди татко, мама, техните баба и дядо, много далечно време, което им убягва и което не могат да измерят. Когато те питат: „Но какво е било в дните на динозаврите?“ Познахте ли ги динозаврите? », малките деца се чудят за произхода на света, каква е била Земята преди много време, опитват се да си представят кога са се родили първите мъже, първото цвете. И зад този въпрос на произхода на света се крие екзистенциалният въпрос за собствения им произход: „А аз откъде идвам?“ „Важно е да им дадем някои отговори за еволюцията на Вселената, да им покажем изображения от миналото време, когато динозаврите са населявали земята, за да им помогнем да осъзнаят, че са част от света. история на света, защото този въпрос може да стане тревожен, ако не задоволим тяхното любопитство. Ето какво прави Орелиен, бащата на Жул, на 5 и половина: „За да отговоря на въпросите на Жул за динозаврите, купих научни книги и това ни събра много. Той има невероятна памет и това го очарова. Той казва на всички, че когато порасне, ще бъде палеонтолог и ще тръгне да копае за скелети на динозаври и мамут. ” Възползвайте се от интереса на децата към динозаврите, за да развиете знанията им за еволюцията на видовете, класификацията, хранителните вериги, биоразнообразието, геологията и фосилизирането, за да им дадете научни представи, важно е, но това не е достатъчно, обяснява Никол Прийър: „Детето, което се интересува от динозаврите, от произхода на нашия свят, разбира, че принадлежи към вселена, много по-голяма от семейството. Той може да си каже „Аз не завися от родителите си, аз съм част от вселената, има други хора, други държави, други спасителни линии, които могат да ми помогнат в случай на проблем. “. Той е положителен, стимулиращ и успокояващ за детето. “
Фантазмални същества
Ако малките деца са фенове на динозаврите, това е също така, защото тиранозаврите и другите велоцираптори са ужасни, едрозъби хищни чудовища. Освен това етимологията говори сама за себе си, тъй като „дино“ означава ужасен, ужасен, а „саурос“ означава гущер. Тези архаични поглъщащи „супервълци“, които нямат граница на своето всемогъщество, са част от това, което психиатриите наричат нашето колективно несъзнавано. Точно като големия лош вълк или людоеда, който поглъща малки деца и обитава кошмарите ни. Когато малките ги включват в игрите си, когато ги наблюдават в книжки с картинки или на DVD, те играят „дори не се страхуват“! Ето какво отбелязва Елоди, майката на Нейтън, на 4 години: „Натан обича да смачква своите кубични конструкции, малките си коли, селскостопанските си животни с диплодока си, голям колкото камион. Той мрънка ужасно, тъпче играчките си с наслада и ги праща да валсират във въздуха. В крайна сметка именно той успява да успокои и укроти чудовището, което нарича Super Grozilla! След като диплодокът отмине, стаята му е бъркотия, но той е възхитен. „Динозаврите са истинските неща от фантастичната машина на малкото дете (и по-възрастните), това е сигурно. Както посочва Никол Прийър: „Диплодокът, който яде тонове листа, поглъща цели дървета и има огромен корем, може символично да представлява супер майка, носеща бебета в утробата си. В други игри тиранозаврите символизират мощни възрастни, ядосани родители, които понякога ги плашат. С участието на динозаври, които се изправят един срещу друг, преследват се, нараняват се, децата фантазират за света на възрастните, който не винаги е успокояващ, когато сте на 3, 4 или 5 години. Въпросът, който си задават чрез тези въображаеми игри, е: „Как ще оцелея в този див свят, аз, който съм толкова малък, толкова уязвим, толкова зависим от родителите и възрастните си?
Животни, с които да се идентифицирате
Динозаврите подхранват въображаемите игри на малките, защото представят родителите си много по-големи и по-силни от тях, но в други игри символизират самото дете, защото притежават качества, които то би искало да притежава. . Мощен, огромен, силен, почти непобедим, би било толкова страхотно да си като тях! Особено след като динозаврите, разделени на две категории, тревопасни и хищни, отразяват противоположните тенденции, които всяко дете усеща в себе си. Едно малко дете е в същото време миролюбиво и социално, като големите тревопасни животни, любезно и безобидно, живеещо в ята, но също така понякога е месоядно и агресивно като ужасния тиранозавър рекс, когато е разстроен, че нещо му е отказано или когато го питат да се подчинява, когато не иска. Например, Полин, на 5 години, често изразява несъгласието си чрез мастодонтите си: „Когато не иска да си ляга, когато е време и е принудена да го направи, тя взема динозавър. във всяка ръка и се преструвайте, че ни атакуват и хапят, наричайки ни лоши! Посланието е ясно, ако можеше, щеше да даде на баща си и мен лош четвърт час! “, казва Естел, неговата майка. Друг аспект на динозаврите очарова децата: това е фактът, че те са били господари на света по времето си, че са съществували „реално“. Те не са въображаеми същества, а реални животни, живели преди 66 милиона години. И това, което ги прави още по-привлекателни е, че изведнъж изчезнаха от лицето на Земята, без никой да знае как и защо. Какво стана ? Можем ли и ние да изчезнем от земното кълбо? За Никол Прийър: „Това мистериозно и пълно изчезване позволява на децата да вземат мярката, че времето им ще спре. На около 5-6 години не е задължително да го словесят, но вече си представят, че нищо и никой не е вечно, че всички ще изчезнем. Крайността на света, възможността за катаклизъм, неизбежността на смъртта са въпроси, които ги вълнуват много. »На всеки родител да даде духовните, религиозни, научни или атеистични отговори, които са негови.