Основната дейност на детето в предучилищна възраст е играта. Докато играе, детето научава нови неща, учи се да прави нещо самостоятелно, да твори и да взаимодейства с другите. И това не изисква сложни скъпи играчки - например пясъкът носи огромен потенциал за развитието на детето.
Помнете: когато сте били малки, вероятно сте изчезнали в пясъчника за дълго време: изваяни козунаци, построени пясъчни замъци и магистрали, заровени „тайни“. Тези прости дейности ви донесоха много удоволствие. Това е така, защото пясъкът е килер с възможности. Когато конструирате нещо от този материал, не можете да се страхувате да направите грешка - винаги можете да поправите всичко или да започнете отначало.
Днес децата могат да играят с пясък не само на разходки, но и у дома: използването на пластмасов кинетичен пясък (съдържа силикон) отваря нови възможности за развитие. С играта с пясък можете:
- помогнете на детето да овладее прости граматически категории (съществителни в единствено и множествено число, повелителни и изявителни наклонения на глаголи, падежи, прости предлози),
- да запознае децата със знаците и качествата на предметите и действията, с техните словесни обозначения,
- да се научат да сравняват обекти според индивидуалните най-ясно разграничени черти,
- научете се да общувате с помощта на фрази и прости неразпространени изречения в речта, съставени от въпроси и визуални действия.
Можете да използвате пясък, за да запознаете децата с правилата за движение: създайте улично оформление с пътни знаци и кръстовища заедно
Запознайте детето си с нов материал. Представете му нов приятел — пясъчния магьосник, който „омагьоса“ пясъка. Обяснете правилата на играта: не можете да изхвърляте пясък от пясъчника, да го хвърляте върху други или да го взимате в устата си. След урока трябва да върнете всичко на мястото си и да измиете ръцете си. Ако не спазвате тези правила, пясъчният магьосник ще бъде обиден.
Като част от първия урок поканете детето да докосне пясъка, да го погали, да го излее от една длан на друга, да го уплътни и разхлаби. Запознайте го с основните свойства на пясъка - течливост и лепкавост. Какъв вид пясък е по-добре да се извайва: от мокър или сух? Какъв вид пясък оставя отпечатъци от ръце и пръсти? Кой пясък е по-добре да се пресява през сито? Оставете детето да намери отговорите на тези въпроси самостоятелно.
Пясък може не само да се изсипва, но и да се боядисва върху него (след като се излее тънък слой върху тава). Когато детето рисува отляво надясно, ръката му се готви да пише. Успоредно с това можете да разкажете на бебето за диви и домашни животни. Поканете го да изобрази следите от изследваните животни, да скрие животни и птици в пясъчни дупки. Освен това пясъкът може да се използва за запознаване на децата с правилата за движение: създайте улично оформление с пътни знаци и пешеходни преходи заедно.
Примери за игри
Какви други игри с пясък могат да се предложат на детето у дома и как те допринасят за неговото развитие?
игра "Скрий съкровището" подпомага развитието на фината моторика, повишава чувствителността на ръцете и ги подготвя за писане. Като «съкровище» можете да използвате малки играчки или камъчета.
игра «Домашни любимци» стимулира речевата дейност на детето чрез диалог. Хлапето ще трябва да настани животните в пясъчни къщи, да ги храни, да намери майка за малкото.
По време на играта "В къщата на гнома" Запознайте децата с малката къщичка, като произнесете имената на мебелите в умалителна форма („маса”, „креватче”, „висок стол”). Насочете вниманието на детето към правилното използване на предлози и окончания в думите («постави на висок стол», «скрий се в шкафче», «постави на легло»).
игра «Посещение на пясъчния гигант» позволява на детето да се запознае с увеличаващите наставки: за разлика от мъничките мебели на Гнома, Гигантът има всичко голямо — „стол“, „гардероб“.
игра "Приключенията в пясъчното кралство" подходящ за формиране и развитие на съгласувана реч. Измислете истории с децата си за приключенията на герой-играчка в Пясъчното кралство. В същото време ще се развива както диалогичната, така и монологичната реч.
Възпроизвеждане в „Да засадим градина“, детето може да засади играчка моркови на пясъчните легла, ако чува правилния звук — например «а» — в думата, която назовавате. Тогава играта може да бъде сложна: детето ще трябва да определи къде точно се намира звукът в думата — в началото, средата или края — и да засади моркова на правилното място в градината. Тази игра допринася за развитието на фонематичния слух и възприятие.
игра „Кой живее в пясъчния замък?“ също допринася за развитието на фонематичния слух и възприятие: в замъка се приемат само играчки с определен звук в името.
игра "Спасете приказния герой" подпомага развитието на диференциацията и автоматизацията на звуковите речи. Детето трябва да спаси героя от врага - например злия зъбест вълк. За да направите това, трябва правилно и ясно да произнасяте определени думи, фрази или изречения. За да усложните задачата, можете да поканите бебето да повтори обръщането на езика.
Елементи на приказка: гном, великан, вълк, пясъчно кралство — не само ще внесе разнообразие в класовете, но и ще помогне за намаляване на мускулния и психическия стрес.