ПСИХология

Много родители мечтаят детето им да стане вторият Айнщайн или Стив Джобс, че ще измисли лек за рак или начин да пътува до други планети. Възможно ли е да се помогне на детето да развие гений?

Нека първо да уточним кого считаме за гений. Това е човек, чието изобретение променя съдбата на човечеството. Както пише Артур Шопенхауер: „Талантът удря цел, която никой не може да уцели, генийът удря цел, която никой не вижда. И как да отгледаш такъв човек?

Природата на гения все още е загадка и никой все още не е измислил рецепта как да отгледаме гений. По принцип родителите се опитват да започнат да развиват детето си почти от люлката, записват се за различни курсове и класове, избират най-доброто училище и наемат стотици преподаватели. Работи ли? Разбира се, че не.

Достатъчно е да си припомним, че повечето гении са израснали в не идеални условия. Никой не търсеше най-добрите учители за тях, не им създаваше стерилни условия и не ги предпазваше от всички житейски несгоди.

В книгата „География на гения. Къде и защо се раждат страхотни идеи” журналистът Ерик Уайнер изследва страните и епохите, които са дали на света велики хора. И по пътя той доказва, че объркването и хаосът благоприятстват гениите. Обърнете внимание на тези факти.

Геният няма специализация

Тесните граници пречат на творческото мислене. За да илюстрира тази идея, Ерик Вайнер си спомня древна Атина, която беше първият гений на планетата: „В древна Атина нямаше професионални политици, съдии или дори свещеници.

Всеки можеше да направи всичко. Войниците пишеха поезия. Поетите отидоха на война. Да, липсваше професионализъм. Но сред гърците такъв аматьорски подход се изплати. Те бяха подозрителни към специализацията: геният на простотата триумфира.

Тук е уместно да си припомним Леонардо да Винчи, който в същото време е изобретател, писател, музикант, художник и скулптор.

Гениалността не се нуждае от мълчание

Склонни сме да мислим, че великият ум може да работи само в абсолютната тишина на собствения си офис. Нищо не трябва да му пречи. Въпреки това, изследователи от университетите на Британска Колумбия и Вирджиния са показали, че ниският фонов шум - до 70 децибела - ви помага да мислите извън кутията. Така че, ако имате нужда от креативно решение, опитайте да работите в кафене или на пейка в парка. И научете детето си да прави домашна работа, например при включен телевизор.

Гениите са много плодовити

Те буквално бликат с идеи - но не всички от тях са съдбовни. Едно откритие е предшествано от няколко напълно безполезни изобретения или погрешни хипотези. Гениите обаче не се страхуват от грешки. Те са неуморни в работата си.

И понякога те правят основното си откритие случайно, в процеса на работа върху нещо съвсем различно. Така че не се страхувайте да предлагате нови решения и да научите детето си да работи не само за резултата, но и за количеството. Например, изобретението на Томас Едисън - лампа с нажежаема жичка - беше предшествано от 14 години неуспешни експерименти, провали и разочарования.

Блестящи мисли идват на ум по време на ходене

Фридрих Ницше наема къща в покрайнините на града - специално, за да може да ходи по-често. „Всички наистина страхотни мисли идват на ум по време на ходене“, аргументира се той. Жан-Жак Русо обиколи почти цяла Европа. Имануел Кант също обичаше да ходи.

Психолозите от Станфорд Марили Опецо и Даниел Шварц проведоха експеримент, за да докажат положителното въздействие на ходенето върху способността за креативно мислене: две групи хора направиха тест за дивергентно мислене, тоест способността да се решават проблеми по различни и понякога неочаквани начини. Но една група направи теста, докато ходи, докато другата група го направи, докато седи.

Такова мислене е спонтанно и свободно. И се оказа, че се подобрява при ходене. Освен това смисълът не е в смяната на декора, а в самия факт на движение. Можете дори да ходите на бягаща пътека. От 5 до 16 минути са достатъчни, за да стимулират креативността.

Геният устоява на обстоятелствата

Има една поговорка „Необходимостта е майка на изобретението“, но Ерик Уайнер е готов да я оспори. Геният трябва да устои на условията, да работи въпреки всичко, да преодолява трудностите. Така че би било по-подходящо да се каже: „Реакцията е основното условие за брилянтно изобретение“.

Стивън Хокинг се бори с неизлечимо заболяване. Рей Чарлз губи зрението си в ранна възраст, но това не му попречи да стане голям джаз музикант. Родителите изоставиха Стив Джобс, когато той беше само на седмица. И колко гении са живели в бедност - и това не им попречи да създават най-великите произведения на изкуството.

Много гении са бежанци

Какво е общото между Алберт Айнщайн, Йоханес Кеплер и Ервин Шрьодингер? Всички те, поради различни обстоятелства, трябваше да напуснат родните си страни и да работят в чужда земя. Нуждата да спечелят признание и да докажат правото си да живеят в чужда държава явно стимулира творчеството.

Гениите не се страхуват да поемат рискове

Рискуват живота и репутацията си. „Рискът и творческият гений са неразделни. Един гений рискува да спечели подигравките на колегите или дори по-лошо “, пише Ерик Уайнер.

Хауърд Хюз многократно излага живота си на опасност и попада в инциденти, но продължава да проектира самолети и да провежда тестове сам. Мария Склодовска-Кюри е работила с опасни нива на радиация през целия си живот - и е знаела в какво се забърква.

Само като преодолее страха от провал, неодобрение, подигравка или социална изолация, човек може да направи блестящо откритие.

Оставете коментар