Идеята за криза в юношеството е изминала толкова дълъг път, че някои са стигнали до твърдението, че нейното отсъствие сигнализира за прогноза за дисбаланс, който да дойде в зряла възраст.

Всичко започва с теория, установена от Стенли Хол в началото на XNUMX век, която не може да си представи юношеството без ” дълъг и труден път на изкачване „Маркиран с“ буря и стресови преживявания "," моменти на турбуленция и несигурност "Или" форми на поведение, от най -нестабилните и непредсказуеми до най -болезнените и нарушени. »

Питър Блос следва примера, подчертавайки “ неизбежното напрежение и конфликти, причинени от нуждата на юношата за независимост от родителите си „, Както и някои специалисти в социалните науки (Колман, след това Кенистън), за които юношеският опит неизбежно води до“ конфликти между младите хора и техните родители и между поколението юноши и поколенията възрастни ".

През 1936 г. Debesse публикува Кризата на младежката оригиналност което окончателно запечатва образа на юношата, насилник, мастурбатор, неуважителен и обезпокоителен. Подсилен от “ вярата, че поколения юноши се заплитат в разрушителен конфликт », След това предпоставките за тази криза на идентичността през юношеството се налагат бавно, но сигурно, без да се вземат предвид гласовете, които се появяват в обратната посока.

Въпреки това, свързването на термина „криза“, който се отнася до „ внезапно влошаване на патологично състояние », За един проход от живота може да изглежда неприличен, дори брутален. По този начин клиничният психолог Джулиан Далмасо предпочита идеята за момента ” решаващо, което може да бъде опасно " по-скоро " сериозен и за съжаление ". 

В действителност емпиричните изследвания, предоставили много голямо количество данни, по никакъв начин не потвърждават реалността на кризата в юношеството. Напротив, те са благоприятни за определена емоционална стабилност на подрастващите, което противоречи на образа на стресирани, насилствени и неуважителни млади хора, предоставени от Хол, Фройд и много други.

Известният конфликт между тийнейджъра и родителите не изглежда по -реалистичен според проучванията, които потвърждават, че ” типичният модел на взаимоотношения между поколенията юноши и възрастни има повече хармония, отколкото борба, повече привързаност, отколкото отчуждение и повече отдаденост, отколкото отхвърляне на семейния живот „. Следователно завладяването на автономия и идентичност не включва непременно разкъсване и откъсване. Напротив, автори като Петерсен, Рутер или Раджа започнаха да се събират “ подчертан конфликт с родителите "," постоянното обезценяване на семейството "," слаба привързаност към родителите през юношеството »« антисоциално поведение „, От“ ситуации на продължителна депресия "И от" добри показатели за психологическа дезадаптация ".

Последиците от дискурса, фокусиран върху идеята за криза, са многобройни. Смята се, че тази теория би обусловила ” силно се мисли за специализиран персонал по психична медицина „И би допринесла за“ непризнаване на всички нови възможности, предлагани от психологическия процес, който е юношеството, с риск да не се видят положителните му елементи; възприемайте юношеството само повърхностно „. За съжаление, както пише Вайнер, „ щом митовете процъфтяват, е изключително трудно да ги разсеем. "

Тийнейджърът е обект на множество трансформации, независимо дали физиологични, психологически или поведенчески:

В момичето : развитие на гърдите, гениталиите, растеж на косата, началото на първата менструация.

В момчето : промяна на гласа, растеж на косата, растеж и височина на костите, сперматогенеза.

И при двата пола : промяна на формата на тялото, увеличаване на мускулния капацитет, физическа сила, ремоделиране на образа на тялото, фиксиране върху външния вид на тялото, различни тенденции към излишък, към съмнителна хигиена и към нестабилност, необходимост да се прекъсне с детството, с неговите желания, идеали, негови модели на идентификация, дълбоки трансформации на познавателното и нравствено ниво, придобиване на формална оперативна мисъл (вид разсъждение, квалифицирано като абстрактно, хипотетично -дедуктивно, комбинативно и предложение).

Здравни проблеми на подрастващите

Юношеството е период, който предразполага хората към определени заболявания, от които тук са едни от най -често срещаните.

Дисморфофобии. Свързани с пубертетни трансформации, те обозначават психологическо разстройство, характеризиращо се с прекомерна загриженост или мания за дефект във външния вид, дори леко несъвършенство, въпреки че е реално. Ако анатомичният елемент не му се струва подходящ, тийнейджърът ще е склонен да се съсредоточи върху него и да драматизира.

Спазмофилия. Характеризира се с изтръпване на кожата, контрактури и затруднено дишане, това много тревожи тийнейджъра.

Главоболие и коремна болка. Те могат да се появят след конфликт или епизод на депресия.

Храносмилателни нарушения и болки в гърба. Твърди се, че те засягат почти една четвърт от подрастващите многократно.

нарушения на съня. Отчасти отговорни за чувството на голяма умора, за която твърдят, че са жертви, нарушенията на съня се проявяват главно чрез затруднено заспиване и при събуждане.

Навяхвания, фрактури, замаяност, пристъпи на паника, изпотяване и болки в гърлото допълват класическата юношеска картина.