Сексуално насилие: как да предупредим дете за опасността

Рискът от сексуално насилие за дете е 4 пъти по-висок от вероятността да бъде блъснат от кола на пътя. Особено висока е при деца в средна предучилищна възраст (4-5 години).

„Децата не могат сами да се предпазят от малтретиране — поради възрастово неразбиране на много процеси, физическа слабост, незрялост на егото и зависима позиция“, обяснява психотерапевтът Екатерина Сигитова. „Ние сме по-стари и по-силни и въпреки че не можем да им дадем XNUMX% защита, можем значително да намалим рисковете им.

В книгата Как бихте обяснили... Екатерина Сигитова обяснява подробно как да говорим с децата за тяхната лична безопасност, като уточнява, че родителите първо трябва да преработят собствения си травматичен или негативен опит, а не веднага да изхвърлят всичко, което знаят върху детето, и да останат в рамките на неговите въпроси.

Кога да говоря?

Минималната възраст е от 2-годишна възраст, тоест когато детето започва да разбира разликите между „приятел и враг“. Оптималната възраст е 6-12 години. Препоръчително е да се изгради разговор около идеята за uXNUMXbuXNUMXbsafety (и да се използва тази дума), а не да се „дава информация за злоупотреба“. Така няма да изплашите или тревожите детето.

Можете сами да започнете разговора. Освен това е по-добре да направите това не в резултат на някаква ситуация, а в нормална, спокойна среда (изключение са сцени от филм или от живота, които очевидно натоварват много детето).

Удобни ситуации за започване на разговор:

• къпане на дете;
• денят на медицински преглед от педиатър или след ваксинация;
• поставяне в леглото;
• споделено време между родител и дете, когато те обикновено говорят (напр. семейни събирания вечер, разходка на кучето, пътуване до и от училище).

Какво да кажа?

Кажете на детето, че има интимни места по тялото си, покажете къде се намират и ги назовете – точно както показвате и назовавате останалата част от тялото: очи, уши, ръце, крака. По-добре е да не използвате евфемизми, а да дадете предпочитание на обичайните имена на гениталиите. Това ще помогне да се избегнат недоразумения, ако детето съобщи за инцидента на друг възрастен.

Важно е децата да се учат не само на тяхното тяло, но и на анатомията на противоположния пол — защото насилникът може да бъде от всякакъв пол. Обяснете на детето си, че другият може да вижда и докосва интимните му части само когато е необходимо от съображения за здраве, безопасност или чистота. Примери: къпане, посещение на лекар, поставяне на слънцезащитен крем.

Това се отнася за всеки друг човек: родители, роднини, учител, бавачка, лекар, мъже и жени и дори по-големи деца. Статистиката показва, че в 37% от случаите насилникът е член на семейството на детето.

Но дори когато става дума за здраве и чистота, ако детето се чувства неудобно или наранено, детето има право да каже „престанете да правите това“ и незабавно да каже на родителите. Що се отнася до опасното докосване, трябва да се каже, че има неща, които никой никога не трябва да прави с дете. И ако някой ги направи или поиска да ги направи, трябва да кажете „не“.

примери:

• поставете ръцете на детето в шорти или под дрехите;
• докосвайте гениталиите на детето;
• помолете дете да докосне гениталиите на друго лице;
• свалете дрехите от детето, особено бельото;
• снимайте или снимайте дете без дрехи.

Важно е да не създавате впечатлението, че сексуалното удоволствие при децата (включително мастурбацията) само по себе си е погрешно или срамно. Проблемите започват, когато някой друг ги използва за сексуални цели.

Тялото на детето е негово тяло и не на никого друг. Много е важно да можете да кажете „не“ на другия човек в такива ситуации. Ето защо, например, не трябва да принуждавате дете да целуне или прегърне някой от вашите приятели или роднини, ако той не иска.

Как да кажа "не"?

Можете да научите детето си на тези прости фрази:

• «Не искам да ме докосват така»;
• „Не искам да правя това“;
• „Не ми харесва, спри“;
• "Махай се от мен, остави ме."

Можете също така да научите невербални начини за изразяване на отказа: поклатете глава, отдалечете се или избягайте, отстранете ръцете си от себе си, не подавайте ръцете си.

Друг вариант е да пуснете въпроси и отговори за типични ситуации: какво бихте казали, ако някой, когото не познавате, се приближи до вас в сайта и каже, че има куче в колата си?

Ами ако някой, когото познавате, ви помоли да съблечете дрехите си и каже, че това е тайна? Как реагирате, ако ви предложат пари, за да направите нещо, което не искате?

Нека детето знае, че ако се чувства неудобно с някого, може да се отдалечи или да напусне стаята, дори ако това изглежда грубо за възрастен. Уверете се, че той няма да бъде наказан за това. Безопасността е по-важна от учтивостта.

Примерни фрази

Ето някои типични фрази, които могат да помогнат за изграждането на комуникация, която детето може да разбере.

• Искам да говоря с вас за сигурността, свързана с тялото ви. Някои части от тялото на хората са интимни, това са тези, които покриваме с шорти (и сутиен). Имаш ги и ти, казват им се така и така. Много рядко се виждат от някой и само някои възрастни могат да ги докоснат.
• Възрастните не трябва да докосват интимните части на децата, освен когато мият деца или се грижат за здравето им. Тогава е безопасно докосване. Ако някой възрастен ви каже, че докосването на интимните места на децата е нормално и добре, не му вярвайте, това не е вярно.
• Всички хора са различни и някои може да се държат странно. Дори и тези, които познавате. Те може да се опитат да докоснат интимните ви части на тялото, което може да ви накара да се почувствате неудобно, тъжно, неприятно или неудобно. Такива докосвания не са безопасни. За такива възрастни трябва да се каже на родителите, защото някои от тях са зле и се нуждаят от лечение.
• Странен възрастен може да ви каже, че това е игра или че ще ви харесат подобни докосвания. Не е вярно.
• Никога не следвайте непознати и не се качвайте в колите на други хора, независимо какво ви казват тези хора. Например, може да бъдете помолени да погледнете играчки или куче, или да ви кажат, че някой е в беда и се нуждае от помощ. В такива случаи първо кажете на мен или на възрастния, който ходи с вас.
• Не казвайте на други възрастни, че сте сами вкъщи.
• Ако ви се струва, че нещо не е наред, доверете се на това чувство и се отдалечете от неприятните хора.
• Помислете за кой възрастен можете да кажете за това, ако аз или татко не сме наоколо? Случва се да не ви повярват веднага, тогава трябва да продължите да разказвате на други възрастни, докато не срещнете някой, който ще повярва и ще помогне.
• Дори ако странният човек, който ви докосва, каже, че не трябва да казвате нищо — например, защото той ще се почувства зле, или родителите ви ще се почувстват зле, или че ще ви направи нещо лошо, всичко това не е вярно. Той умишлено мами, защото прави лоши неща и не иска да се знае за това. Не си виновен, че си попаднал на такъв човек и не бива да пазиш такава тайна.

Всички тези разговори трябва да бъдат постоянни и колкото е възможно по-обикновени. Когато учите дете да пресича пътя, вероятно повтаряте правилата много пъти и дори проверявате как детето го помни. Можете да направите същото с тази тема.

Но освен говоренето, има нещо много важно, което значително намалява рисковете: това е наличността на вас, родителите, за близък емоционален контакт с детето. Бъдете на една ръка разстояние за децата си — и това ще бъде основната гаранция за тяхната безопасност.

Прочетете повече в книгата на Екатерина Сигитова «Как да ви обясним: намираме точните думи за разговор с децата» (Издателство Алпина, 2020).