Децата несъзнателно повтарят семейните сценарии на родителите си и предават травмите си от поколение на поколение — това е една от основните идеи на филма „Безлюбен“ на Андрей Звягинцев, който получи наградата на журито на филмовия фестивал в Кан. То е ясно и лежи на повърхността. Психоаналитикът Андрей Росокин предлага нетривиален поглед върху тази картина.
Младите съпрузи Женя и Борис, родители на 12-годишния Альоша, се развеждат и възнамеряват да променят коренно живота си: да създадат нови семейства и да започнат да живеят от нулата. Правят това, което са си наумили, но в крайна сметка изграждат взаимоотношения като тази, от която бягаха.
Героите на картината не могат истински да обичат нито себе си, нито един друг, нито детето си. И резултатът от тази неприязън е трагичен. Такава е историята, разказана във филма на Андрей Звягинцев Без любов.
Тя е истинска, убедителна и доста разпознаваема. Въпреки това, освен този съзнателен план, филмът има и несъзнателен план, който предизвиква наистина силна емоционална реакция. На това несъзнателно ниво за мен основното съдържание не са външни събития, а преживяванията на 12-годишен тийнейджър. Всичко, което се случва във филма, е плод на неговото въображение, на чувствата му.
Основната дума на снимката е търсене.
Но с какъв вид търсене могат да се свържат преживяванията на дете в ранна преходна възраст?
Тийнейджър търси своето „аз“, търси да се отдели от родителите си, да се дистанцира вътрешно
Той търси своето „аз“, търси да се отдели от родителите си. Да се дистанцирате вътрешно, а понякога и буквално, физически. Неслучайно именно на тази възраст децата особено често бягат от вкъщи, във филма ги наричат „бегачи“.
За да се отдели от баща и майка, тийнейджърът трябва да ги деидеализира, да ги обезцени. Позволете си не само да обичате родителите си, но и да не ги обичате.
И за това той трябва да почувства, че и те не го обичат, готови са да му откажат, да го изхвърлят. Дори ако всичко е наред в семейството, родителите спят заедно и се обичат един друг, тийнейджърът може да изживее близостта си като отчуждение, отхвърляне от него. Това го прави уплашен и ужасно самотен. Но тази самота е неизбежна в процеса на раздяла.
По време на кризата на юношеството детето изпитва сълзливо противоречиви чувства: иска да остане малко, да се къпе в родителска любов, но за това трябва да бъде послушно, а не да щракне, да отговаря на очакванията на родителите си.
А от друга страна у него нараства нуждата да унищожи родителите си, да каже: „Мразя те” или „Мразят ме”, „Те нямат нужда от мен, но и аз нямам нужда от тях. ”
Насочете агресията си към тях, пуснете неприязън в сърцето си. Това е колосално труден, травматичен момент, но това освобождаване от родителския диктат, настойничеството е смисълът на процеса на преход.
Това измъчено тяло, което виждаме на екрана, е символ на душата на тийнейджър, който е измъчван от този вътрешен конфликт. Част от него се стреми да остане влюбен, докато другият се вкопчва в неприязън.
Търсенето на себе си, на своя идеален свят често е разрушително, може да завърши със самоубийство и самонаказание. Спомнете си как Джером Селинджър каза в известната си книга – „Стоя на самия ръб на скала, над пропаст… И моята работа е да хвана децата, за да не паднат в бездната.“
Всъщност всеки тийнейджър стои над пропастта.
Израстването е бездна, в която трябва да се потопите. И ако неприязънта ви помогне да направите скока, тогава можете да излезете от тази бездна и да живеете, разчитайки само на любовта.
Няма любов без омраза. Отношенията винаги са амбивалентни, всяко семейство има и двете. Ако хората решат да живеят заедно, между тях неизбежно възниква привързаност, интимност - онези нишки, които им позволяват да се придържат заедно поне за кратко време.
Друго нещо е, че любовта (когато има много малко от нея) може да отиде толкова далеч «зад кулисите» на този живот, че тийнейджър вече няма да я усеща, няма да може да разчита на нея и резултатът може да бъде трагичен .
Случва се родителите да потискат неприязънта с всички сили, да я крият. "Всички сме толкова сходни, ние сме част от едно цяло и се обичаме." Невъзможно е да избягаш от семейство, в което агресията, раздразнението, различията са напълно отречени. Колко невъзможно е ръката да се отдели от тялото и да живее самостоятелен живот.
Такъв тийнейджър никога няма да придобие независимост и никога няма да се влюби в някой друг, защото винаги ще принадлежи на родителите си, ще остане част от поглъщаща семейна любов.
Важно е детето да вижда и неприязън – под формата на кавги, конфликти, разногласия. Когато почувства, че семейството може да го издържи, да се справи с него, да продължи да съществува, той печели надежда, че самият той има право да прояви агресия, за да защити своето мнение, своето «аз».
Важно е това взаимодействие на любов и неприязън да се осъществява във всяко семейство. Така че нито едно от чувствата не е скрито зад кулисите. Но за това партньорите трябва да свършат някаква важна работа върху себе си, върху отношенията си.
Преосмислете своите действия и преживявания. Това всъщност изисква снимката на Андрей Звягинцев.