Големи думи: игриви техники
За най-малките можете да изиграете картата за хумор. Вместо псувни, те трябва да казват имената на плодове или зеленчуци. На практика това дава „настърган морков или гнила ряпа“.
Малък риск: малките деца да бъдат увлечени от играта и да го казват през цялото време. Друг вариант: заменяме псувните със звуци или измислени думи като „frumch, scrogneugneugneu…“, оставете въображението си да се развихри. В противен случай най-класическите „флейта, по дяволите, име на лула“ са също толкова ефективни.
Можете също да настроите „кутията за клетви“. Детето ще може да подхлъзне рисунка, която ще направи, когато се изкуши да каже лоша дума. В тази рисунка той ще изрази това, което чувства.
За по-големите деца те могат просто да напишат думата или няколко реда, за да обяснят гнева си, раздразнението си. От време на време помислете за изпразване на кутията и обсъдете това с вашето потомство.
Друга възможност за най-непокорните: създайте малка маса, ако детето ви редовно казва ругатни. Разделете таблицата на колони. Те представляват дните от седмицата. След това разделете три квадрата всеки ден. Те представляват периодите от деня: сутрин, следобед и вечер. На всеки период, когато детето не казва лоши думи, залепете звездичка. Хвалете го всеки път, когато получи такъв, и го ободрявайте. Когато вулгаризмите изчезнат от речника му и вече няма да използвате дъската, помислете да го правите редовно за поведението му.
Големи думи: какво следва?
Обикновено колкото повече расте детето, толкова повече псувните намаляват. Той обогатява речника си и се научава да го цензурира. Ако проблемът продължава, изберете момент, в който детето се държи добре и му обяснете, че сте загрижени за неговото поведение и смятате, че е неприемливо да използвате ругатни.
Не забравяйте да овластявате големите братя или по-големите сестри. Оценете ги, помолете ги да обърнат внимание на речника си. Те са по-възрастните, най-големите. Следователно те трябва да бъдат „добър пример“ за най-малките.
„В краен случай обсъдете този проблем с учителя си. Това може да ви просвети за поведението на вашето потомство в училище “, съветва Елиз Мачут. „Това отношение понякога може да е показателно за други проблеми. Обръщането към здравен специалист, като детски психиатър, може да бъде алтернатива, ако не е настъпило подобрение в езика въпреки диалозите “, заключава тя.
Не се паникьосвайте, това са само крайни случаи. През повечето време псувните отстъпват място на красиви думи с малко бдителност и постоянство!