Съдържание
С Шарлот Пусен, преподавател и бивш директор на Монтесори училище, възпитаник на Международната Монтесори Асоциация, автор на няколко справочника по Монтесори педагогика, включително „Научи ме да правя сам, Монтесори педагогиката обясни на родителите “, изд. Puf „Какво знам?“, „Монтесори от раждането до 3 години, научи ме да бъда себе си ”, изд. Ейролес и “Моят Монтесори ден”изд. Баярд.
Създайте подходяща среда
„Не прави това”, „Не пипай онова”… Нека спрем заповедите и забраните, като ограничим опасността, която го заобикаля и подредим мебелите по размер. По този начин опасните предмети се съхраняват извън неговия обсег и се поставят на неговата височина, които могат без риск да му помогнат да участва в ежедневието: миене на зеленчуци, докато се катери по стълба, окачване на палтото на ниска кука. , сам взема и прибира играчките и книгите си и става сам от леглото като възрастен. Стимул за находчивост и автономия, които ще му попречат да зависи непрекъснато от възрастните.
Нека действа свободно
Създаването на структурирана и структурираща рамка, съставена от определени правила като уважение към другите и безопасност, ще ни позволи да позволим на нашето дете да избере своята дейност, нейната продължителност, мястото, където желае да я практикува – например на маса или на етаж – и дори да се движи както намери за добре или да общува, когато пожелае. Възпитание в свобода, което той няма да пропусне да оцени!
Насърчавайте самодисциплината
Каним нашето малко дете да се самооцени, така че да не се нуждае непрекъснато от потупване по гърба, потвърждение или да го насочим към нещата, които да се подобри и да не смята повече грешките си и опитите си и грешки като неуспехи: достатъчно за повишаване на самочувствието му.
Уважавайте своя ритъм
Важно е да се научите да наблюдавате, да правите крачка назад, без винаги да действате по рефлекс, включително да му правите комплимент или целувка, за да не го безпокоите, докато е концентриран върху нещо. По същия начин, ако нашето мъниче е потопено в книга, ние го оставяме да завърши главата си, преди да изключи светлината и когато сме в парка, го предупреждаваме, че скоро ще тръгваме, за да не го хванем изненада. и ограничете разочарованието му, като му дадете време да се подготви.
Дръж се с доброта
Доверяването и отношението към него с уважение ще го научи повече да уважава в замяна, отколкото да изисква, като крещи, че се държи добре. Подходът Монтесори застъпва доброжелателността и образованието чрез пример, така че от нас зависи да се опитаме да въплътим това, което искаме да предадем на нашето дете...
Във видеото: Монтесори: Ами ако си изцапаме ръцете
Искате ли да поговорим за това между родителите? Да дадете мнението си, да донесете показанията си? Срещаме се на https://forum.parents.fr.