Да бъде делегат на родителите на ученици в детската градина

Вашето дете вече е в детска градина и искате да участвате активно в неговото академично развитие? Защо не станете делегат на родителите? Ние обясняваме всичко за тази конкретна роля в училищата. 

Каква е ролята на представителите на родителите в детската градина?

Да бъдеш част от представителите на родителите е преди всичко да играе ролята на посредник между родителите и училищния персонал. По този начин делегатите ще могат да обменят редовен обмен с преподавателския състав и ръководството на заведението. Те могат също да играят посредническа роля и да предупреждават учителите за всякакви проблеми. 

Как да стана член на родителите на ученици?

Първо нещо, което трябва да знаете: не е задължително да сте член на асоциация, за да станете делегат. Но, разбира се, трябва да бъдете избрани на изборите за родители и учители, които се провеждат всяка година през октомври. Всеки родител на ученик, независимо дали членува или не в асоциация, може да представи списък с кандидати (най-малко двама) на изборите. Въпреки това е очевидно, че колкото повече кандидати сте избрали, толкова по-силно е вашето представителство в рамките на Училищен съвет.

Трябва ли да познавате добре училищната система, за да бъдете представител?

Не е задължително ! Когато възрастен човек влезе в детската градина, училището често е далечен спомен за родителите му. Но точно, un добър начин за разбиране и активно участие към настоящата училищна система е да се присъедините към асоциация на родителите. Това позволява да се ангажирайте се с образователната общност (образователен екип, инспектор на академията, община, публични власти), да бъде посредник между семействата и училището и да участват в обществения живот често богати. Карин, 4 деца (PS, GS, CE2, CM2) ръководи сдружение от 5 години и потвърждава: „Преди всичко трябва да се интересуваш от общността, за да бъдеш делегат. Важно е не толкова познаването на системата, а по-скоро това, което човек може да даде на нейното свързване в общ интерес”.

Не познавам работата на сдруженията, не ми е удобно в публичното пространство... За какво бих могъл да бъда използван?

От гребене на земята, за да се развие „образователната градина“ до написването на изповедта на вярата на вашата асоциация, не се притеснявайте, всички таланти са полезни... и използвани! Да се ​​включиш в асоциация означава да знаеш как да си изцапаш ръцете в задачи, които понякога са много необичайни.Констанс, 3 деца (GS, CE1) си спомня с хумор: „Миналата година имахме продажба на торта, за да финансираме проект. След като прекарах сутринта си в кухнята, открих, че продавам, но най-вече си купувам собствените торти, защото децата ми също искаха да участват! “

Ще трябва ли да посещавам скучни срещи?

Точно не! Предимството в детската градина, е, че се възползвате от по-забавна инвестиция. Тъй като образователният проект е по-гъвкав от началния, учителите се организират много повече развлекателни дейности и често призовавайте многобройните си таланти. Може да е по-малко академично, но много възнаграждаващо, защото вие сте в основата на действието. Натали, 1 дете (MS) беше професионална танцьорка. Тя постави талантите си на разположение на училището на дъщеря си: „Организирам уроци по танци и изражение на тялото. Директорът ме попита, защото тази дейност отговаряше на училищен проект. Направих по-малко пликове от другите делегати родители, но участвах активно според моята област на опит »

Ще мога ли да обсъждам педагогиката с учителите?

Не. Вие сте първите възпитатели на вашите деца, и тоУчителите оценяват това, че имат събеседници, които представляват родителите на техните ученици. Но това не означава, че можете реформиране на училището или подобряване на учебните програми, дори ако имате революционни идеи. Нахлуването в живота на класовете и методите на учителите винаги се изживява много зле – и бързо ще бъдете призовани към ред!

От друга страна, ще бъдете оценени за предложения за излети или за предадете на учителите желанията на родителите относно темпото на децата : дрямката не трае достатъчно дълго и са уморени? Детската площадка плаши малките? Дайте информацията! 

Наистина ли сме в състояние да променим нещата?

Да, малко по малко. Но това е дълъг процес. Асоциациите тежат върху определени решения, като избора на екскурзия в клас или този на нов доставчик на училищно хранене. Те също така много често повдигат проблеми с управлението, които тяхната упоритост в крайна сметка решава! Но бъдете внимателни, не ме разбирайте погрешно, това да бъдете родителски делегат не отваря вратата към националното образование. Политически въпроси, образователен избор, училищни проекти рядко се обсъждат по време на училищни съвети или други срещи. Marine, 3 деца (PS, CP, CM1) създаде местна асоциация от няколко години, но остава ясна за ролята си. „Ние със сигурност представляваме контра-сила в лицето на великата, която е националното образование, но не бива да идеализираме влиянието си: успяхме да поставим неплъзгаща се постелка на входа на училището след три години. битка. “

Ще мога ли да помогна на детето си по-добре?

Да, защото ще бъдете добре информирани за живота на неговото училище. Но не забравяйте, че представлявате всички родители. Следователно не се занимавате с конкретен случай – и още по-малко със собствените си деца – въпреки че може да се наложи да играете роля на посредник в конфликт между семейство и училище. Констанс съжалява за отношението на някои родители: „Една година един от родителите в моята асоциация имаше единственото действие да се опита да финансира DVD плейър за класа на сина си, защото се събуди по-рано от децата. други от дрямката. В личен план все още има безспорна полза, особено в детската градина: децата наистина ценят, че родителите им присъстват в техния свят. Той обединява „неговата два свята“, училище и дом. И в неговите очи това допринася много за популяризирането на училището. Добра точка за бъдещото му обучение.  

Приемат ли се проектите, които предлагаме?

Не винаги ! Понякога трябва да бъдете враждебни. Вашите инициативи, колкото и да са добре дошли, често се обсъждат остро и понякога се отхвърлят. Но не позволявайте това да ви пречи да бъдете сила на предложението. Карин вече беше горчиво разочарована: „С учителка от основна секция бяхме пуснали английската баня за нейните ученици: два часа седмично външен говорител идваше да преподава английски по забавен начин. Тази инициатива беше спряна от Националното образование на основание равни възможности: трябваше да се възползват от нея всички основни секции на всички детски градини. Бяхме отвратени”.

Но други проекти са успешни, не бива да се обезкуражаваме: „Столовата на децата ми наистина беше с лошо качество. И ястията бяха сервирани пластмасови тави ! Известно е, че веднъж затоплена, пластмасата освобождава ендокринни разрушители. Не страхотно! Решихме да действаме. Със сдружението на родители на ученици организирахме действия за повишаване на обществената осведоменост по въпроса. Анимации около качеството на храненето, информационни панели, срещи в кметството и с директора на училището. Голяма мобилизация на всички родители на ученици. И успяхме да осъществим нещата! Доставчикът е променен и пластмасата е забранена за хранене. Трябва да продължиш да опитваш! », свидетелства Даян, майка на Пиер, КП.