Съдържание
Много родители са сигурни, че шепотът вреди на детето - нарушава развитието на речта му, учи го да изкривява думите и като цяло забавя съзряването на личността. Така е? Нека да чуем мнението на специалист, перинатален психолог Елена Патрикеева.
Бебешките разговори са език, използван от родителите в много различни страни. Когато говорят с деца, те неволно удължават гласните, изкривяват звуците (които ги правят по-„детски“ и по-малко ясни), а речта като цяло става по-мелодична.
Тези, които говорят руски, използват умалителни наставки (копче, бутилка, кок). И, разбира се, „шепелене“ (всякакви „уси-пуси“, „бибика“ и „лялка“), което е трудно за превод.
Така повечето родители говорят с децата си. Защо и защо?
На първо място, това е емоционално оцветена реч, адресирана до бебето. Тя звучи меко и топло. Придружен от усмивка.
Това е, което установяваме контакт с детето, успокояваме го.
Така че ние съобщаваме, че всичко е наред, той е добре дошъл тук и в безопасност тук.
От древни времена родителите в различни култури са използвали детски стихчета. И никой нямаше въпрос, но необходимо ли е, но възможно ли е и не е ли вредно да говориш и общуваш така с дете. Емпирично хората установиха, че децата толкова се успокояват, концентрират се върху възрастен, следят с очите си и след това, месец и половина, му дават първата усмивка. Такъв език е абсолютната норма за общуване с бебета.
Сега имаме достъп до невиждано досега количество информация, което неизбежно поражда безпокойство. Защото информацията на места е противоречива. И във всяка точка на противоречие трябва да вземете някакво решение сами.
И сега родителите започват да задават въпроси: нормално ли е внезапно да изпадна в детството на машината с раждането на детето си и да започна да шепеля? Ами ако стане твърде мек и поглезен заради това? Ами ако детето не се чувства като човек? Ами ако, изкривявайки думите, разваля неговата артикулация?
Ще отговоря накратко. Глоба. Не не не.
А сега още.
Характер, личност и език
Повтарям: такъв специфичен език е необходим за емоционалното общуване. А това е гаранция за безопасността на детето, а оттам и за нормалното му развитие. Влияе ли на формирането на характера?
Нека изясним: основата на характера (личностни черти и модели на реакция на различни ситуации) се полага условно до пет години. А бебетата все още имат само характеристики на темперамента и функционирането на нервната система. И доста дълго време с поведението си ние само компенсираме или подсилваме именно тези прояви. Постепенно, с развитието на детето, ние с нашите реакции към неговите действия (в съчетание с неговите характеристики) започваме да оформяме характера.
Дали детето ще развие самодисциплина, ще се структурира и т.н., зависи от това как възрастните подкрепят неговата естествена изследователска дейност, инициативност. Дали ще помогнат за научаването на нови неща или, образно казано, ще се скрият в пашкула от родителска тревога.
Нежното бърборене няма нищо общо с това. Ако дадете на детето си възможност постепенно да се отдели от вас, да взема решения, да се изправи срещу последствията от тези решения, можете дори да го наречете „бубусечка“ до дълбока възраст.
По-нататък. В съвременното хуманистично общество отношението към детето се е променило. Опитваме се да третираме децата като личности от раждането. Но нека разберем какво е то.
Това преди всичко означава: „Уважавам твоите нужди и чувства, скъпа, и осъзнавам, че ти не си моя собственост. Разбирам, че може да имате собствено мнение, свои собствени интереси и вкусове, различни от моите. Вие, като всеки човек, се нуждаете от уважение към вашите граници и сигурност. Не искате да ви крещят, да ви бият или обиждате. Но в същото време вие сте мънички и току-що родени. И една от вашите нужди е топла емоционална връзка с мен, вашият родител. И шепеленето напълно задоволява тази нужда.
Уважението е голямо. Крайности във всичко - не.
3D
Що се отнася до артикулацията. Човешката реч се развива чрез имитация, вярно е. Ето защо 2D карикатурите влияят зле на развитието на речта (в случаите, когато освен тях детето няма други модели за подражание).
Нуждаете се от 3D модел. За да стане ясно и ясно видимо как точно се движат устните и езика. Отначало детето ще поглъща само тези звуци и картини, а гукането (първата „реч“) ще бъде издадено само до 2-4 месеца. Бръщолевите думи ще се появят след 7-8 месеца.
И дори когато изкривите самата дума, детето чете как артикулирате (вижда как сгъвате устните си, къде слагате езика си) и ще продължи да ви имитира.
Освен това от определена възраст — всъщност от няколко месеца — той вече ще може да се концентрира доста добре върху речта между възрастни, между родители и други деца. И вашето шепот, и разговори точно около него — това е благодатната среда, в която се формира речта в бъдеще.
Кога шепеленето обикновено изчезва? Ето такова преувеличено от годината обикновено си отива от само себе си. Но дори и след една година „детският“ език да не изчезне, не бързайте да окачвате етикети и да поставяте диагнози. Един „симптом” не трябва да се използва, за да се заключи какво се случва с процеса на разделяне или границите в семейството.
Има ли възраст, когато е време да спрете да се целувате с момчета? Покажете обич? Нежността и топлината не изключват здравите и адекватни граници. С една дума, не се страхувайте да „прекалите“ децата си.