Съдържание
Родителският чат, който, изглежда, трябваше да утихне за лятото, бръмчи като кошер. Всичко е за тях — в задачите за празниците. Децата отказват да учат, учителите ги плашат с лоши оценки, а родителите са възмутени, че „вършат работата на учителите“. Кой е прав? И какво трябва да правят децата по време на ваканцията?
Ако позволите на детето си да почива през всичките три месеца на ваканцията, тогава е вероятно началото на учебната година да бъде много по-трудно за него, отколкото би могло да бъде. Как родителите да намерят средата, за да могат децата им да възстановят силите си и да не загубят знанията си? Специалистите казват.
«Лятното четене формира навика за четене у малкото учениче»
Разбира се, през лятната ваканция детето трябва да се отпусне. Добре е, ако имате възможност да прекарвате повече време на открито – да карате колело, да играете футбол, волейбол, да плувате в реката или морето. Компетентното редуване на интелектуално натоварване и релаксация обаче ще му бъде от полза.
Какво да правя
Ако има предмети, по които детето откровено изостава от програмата, тогава те трябва да бъдат взети под контрол на първо място. Но препоръчвам да повторите материала във всички основни области, независимо от оценките.
Ако сутрин синът или дъщеря ви правят 15 минути руски език и 15 минути математика, това няма да повлияе на качеството на почивката му. Но знанията, които е получил през учебната година, ще бъдат прехвърлени от краткосрочната памет в дългосрочната памет. Такива малки задачи по основните теми подпомагат нивото на знания, придобити през годината и помагат на ученика да влезе без стрес в следващата учебна година.
Защо лятното четене е необходимо
Не мисля, че четенето трябва да се класифицира като част от час. Това е култура на прекарване на времето. Освен това списъкът с препоръчителната литература обикновено включва големи произведения, запознаването с които отнема време, а по време на ваканцията детето определено има повече възможности да ги изучава.
Освен това лятното четене формира навика за четене у малък ученик — това умение е особено полезно за овладяване на хуманитарни предмети в средното и средното училище. В бъдеще това ще му помогне бързо да премине през огромни потоци от информация и е трудно да се направи без него в съвременния свят.
Необходимо ли е да се „натиска“ и „принуждава“ детето да чете или да решава проблеми? Тук много зависи от настроението на самите родители: вътрешните съмнения относно целесъобразността на часовете увеличават напрежението и „заряда“ на тази тема. Да предадат на детето значението на летните «уроци» е по-лесно за тези, които са наясно с техните предимства и стойност.
„Детето трябва да прави това, което трябва да прави цяла година, а не това, което иска“
Олга Гаврилова - училищен треньор и семеен психолог
Почивките съществуват, за да може ученикът да си почине и да се възстанови. И за да предотврати емоционалното му изгаряне, което се поражда от факта, че детето цяла година трябва да прави това, което му трябва, а не това, което иска.
Ето няколко съвета как можете да комбинирате свободното време и ученето:
- Първите и последните две седмици от ваканцията дайте на детето добра почивка и превключете. Между тях можете да планирате тренировъчни сесии, ако искате да изтеглите някаква тема. Но правете не повече от 2-3 пъти седмично за един урок. По-добре е часовете да се провеждат в игрив начин и с участието на възрастни, които знаят как да завладеят и вдъхновят детето.
- Дайте на детето си възможност да прави допълнителни неща, които му харесват най-много от учебните предмети. Особено ако самият той изрази такова желание. За това са подходящи например езикови или тематични лагери.
- Има смисъл да се поддържат уменията за четене. Желателно е това да бъде не само четене на училищния списък с литература, но и нещо за удоволствие.
- Учениците от началното училище, които току-що са се научили да пишат, също трябва да поддържат своите умения за писане. Можете да пренаписвате текстове и да пишете диктовки, но не повече от 2-3 пъти седмично за един урок.
- Намерете време за упражнения. Особено полезни са тези видове, които допринасят за еднакво натоварване на дясната и лявата част на тялото - плуване с кроул, колоездене, скейтборд. Спортът развива взаимодействието между полукълбото и помага за усъвършенстване на уменията за планиране и организация. Всичко това ще помогне на детето да учи през следващата година.