Как да говорите с детето си за опасни хора

Светът е прекрасно, интересно място, пълно с увлекателни запознанства, открития и възможности. И в света има различни ужаси и опасности. Как да разкажем на дете за тях, без да го плашим, без да го лишим от жажда за изследване, доверие в хората и вкус към живота? Ето как психологът Наталия Преслер говори за това в книгата „Как да обясним на дете, че…“.

Говоренето на децата за опасностите е необходимо по начин, който не ги плаши и в същото време ги учи как да се защитават и да избягват опасностите. Във всичко, от което се нуждаете - и в безопасността също. Лесно е да се прекрачи границата, отвъд която светът е опасно място, където маниак дебне на всеки ъгъл. Не проектирайте страховете си върху детето, уверете се, че принципът на реалността и адекватността не е нарушен.

Преди да навърши пет години е достатъчно детето да знае, че не всеки прави добро — понякога други хора по различни причини искат да вършат зло. Не говорим за онези деца, които нарочно ще хапят, ще удрят главата с лопата или дори ще отнемат любимата си играчка. И дори не за възрастни, които могат да крещят на чуждо дете или умишлено да го сплашат. Това са наистина лоши хора.

Струва си да говорим за тези хора, когато детето може да се сблъска с тях, тоест когато е достатъчно голямо, за да остане някъде без вас и без отговорния надзор на други възрастни.

В същото време е важно да запомните, че дори ако говорите с дете за лоши хора и то „разбра всичко“, това не означава, че можете да го оставите само на детската площадка и да сте сигурни, че няма да си тръгне с някого. Децата под 5-6 години не са в състояние да разпознаят лошите намерения на възрастните и да им се противопоставят, дори ако им е казано за това. Безопасността на вашето дете е ваша отговорност, а не тяхна.

Свалете короната

Осъзнаването, че възрастните могат да грешат, е много важно за безопасността на детето. Ако детето е убедено, че думата на възрастен е закон, това ще го затрудни много да устои на хората, които искат да му навредят. В крайна сметка те са възрастни - което означава, че той трябва да се подчинява / да мълчи / да се държи добре / да прави каквото се изисква.

Позволете на вашето бебе да каже «не» на възрастните (разбира се, започвайки от вас). Твърде учтивите деца, които се страхуват да се изправят срещу възрастните, мълчат, когато е необходимо да викат, от страх да не се държат лошо. Обяснете: „Да откажеш, да кажеш „не“ на възрастен или на дете, по-голямо от теб, е нормално“.

Изградете доверие

За да може детето да устои на опасностите на света около него, то трябва да има опит в безопасна връзка с родителите си – такава, в която да може да говори, да не се страхува от наказание, където се доверява и е обичан. Разбира се, необходимо е родителят да взема важни решения, но не чрез насилие.

Откритата атмосфера — в смисъл на приемане на всички емоции на детето — ще му позволи да се чувства в безопасност с вас, което означава, че може да сподели дори нещо трудно, например, да разкаже за моменти, когато други възрастни са го заплашвали или са направили нещо лошо .

Ако вие уважавате детето и то уважава вас, ако правата и на възрастните, и на децата се зачитат във вашето семейство, детето ще пренесе този опит във взаимоотношенията с другите. Дете, чиито граници се спазват, ще бъде чувствително към тяхното нарушаване и бързо ще разбере, че нещо не е наред.

Въведете правила за сигурност

Правилата трябва да се научават органично, чрез ежедневни ситуации, в противен случай детето може да се уплаши или да пропусне важна информация без уши. Отидете до супермаркета - говорете какво да правите, ако се загубите. На улицата една жена предложи на бебето бонбон — обсъдете с него важно правило: „Никога не вземайте нищо от възрастните на други хора, дори бонбони, без разрешението на майка си.“ Не крещи, просто говори.

Обсъдете правилата за безопасност при четене на книги. „Какво правило за безопасност мислите, че е нарушила мишката? До какво доведе?

От 2,5-3-годишна възраст кажете на бебето си за приемливи и неприемливи докосвания. Измивайки детето, кажете: „Това са вашите интимни места. Само мама може да ги докосне, когато те мие, или бавачка, която помага да си избърше дупето. Формулирайте важно правило: «Тялото ви принадлежи само на вас», «Можете да кажете на всеки, дори на възрастен, че не искате да бъдете докосвани.»

Не се страхувайте да обсъждате трудни инциденти

Например, вървите по улицата с детето си и куче ви е нападнало или човек, който се е държал агресивно или неадекватно, се е залепил за вас. Всичко това са добри причини да обсъждаме сигурността. Някои родители се опитват да разсеят детето, така че да забрави за плашещото преживяване. Но това не е вярно.

Подобна репресия води до нарастване на страха, неговото фиксиране. Освен това пропускате страхотна педагогическа възможност: информацията ще бъде запомнена по-добре, ако е представена в контекст. Можете веднага да формулирате правилото: „Ако сте сами и сте срещнали такъв човек, трябва да се отдалечите от него или да избягате. Не говори с него. Не се страхувайте да бъдете неучтиви и да се обадите за помощ.»

Говорете за опасни хора просто и ясно

На по-големите деца (от шестгодишна възраст) може да се каже нещо подобно: „Има много добри хора на света. Но понякога има хора, които могат да навредят на другите - дори на децата. Не приличат на престъпници, а на най-обикновени чичовци и лели. Те могат да направят много лоши неща, да наранят или дори да отнемат живот. Малко са, но се срещат.

За да различите такива хора, не забравяйте: нормален възрастен няма да се обърне към дете, което не се нуждае от помощ, той ще говори с майка си или баща си. Нормалните възрастни ще се докоснат до дете само ако имат нужда от помощ, ако детето е изгубено или плаче.

Опасни хора могат да излязат и да се обърнат просто така. Целта им е да вземат детето със себе си. И така те могат да заблуждават и примамват (дайте примери за капани на опасни хора: „да отидем да видим / спасим куче или котка“, „Ще те заведа при майка ти“, „Ще ти покажа / ще ти дам нещо интересно“ , „Имам нужда от вашата помощ“ и др.). Никога, под никакво убеждаване, не трябва да ходите никъде (дори недалеч) с такива хора.

Ако дете попита защо хората правят лоши неща, отговорете нещо подобно: „Има хора, които се ядосват много и чрез ужасни действия изразяват чувствата си, правят го по лош начин. Но в света има повече добри хора.»

Ако детето отиде на гости с нощувка

Детето се озовава в непознато семейство, сблъсква се с непознати възрастни, остава само с тях. Вероятността там да се случи нещо лошо ще намалее драстично, ако сте наясно със следните точки предварително:

  • Кой живее в тази къща? какви са тези хора?
  • Какви ценности имат те, различни ли са от тези на вашето семейство?
  • Колко безопасен е домът им? Налични ли са опасни вещества?
  • Кой ще наблюдава децата?
  • Как ще спят децата?

Не трябва да оставяте детето си да отиде в семейство, за което не знаете нищо. Разберете кой ще гледа децата и ги помолете да не ги пускат сами на двора, ако все още не пускате детето си да излиза самостоятелно.

Освен това, преди да пуснете детето на гости, напомнете му за основните правила за безопасност.

  • Детето винаги трябва да казва на родителя, ако се е случило нещо, което му се струва странно, неприятно, необичайно, смущаващо или плашещо.
  • Детето има право да откаже да прави това, което не иска, дори ако това е предложено от възрастен.
  • Тялото му принадлежи. Децата трябва да играят само с дрехи.
  • Детето не трябва да играе на опасни места, дори с по-големи деца.
  • Важно е винаги да помните домашния адрес и телефонните номера на родителите.

Не се плаши

• Дайте информация по възраст. Твърде рано е за тригодишно дете да говори за убийци и педофили.

• Не позволявайте на деца под седем години да гледат новините: те влияят сериозно на психиката и повишават тревожността. Децата, виждайки на екрана как странен мъж отвежда момиче от детската площадка, вярват, че това е истински престъпник и се чувстват така, сякаш гледат ужасни събития в действителност. Следователно не е нужно да показвате на децата видеоклипове за лоши хора, за да ги убедите да не ходят никъде с непознати. Просто говори за това, но не го показвай.

• Ако започнете да говорите за лоши хора, не забравяйте да покажете „другата страна на монетата“. Напомнете на децата, че в света има много добри и мили хора, дайте примери за такива ситуации, когато някой е помогнал, подкрепи някого, говорете за подобни случаи в семейството (например някой е загубил телефона си и му е върнат).

• Не оставяйте детето си насаме със страховете. Подчертайте, че сте там и няма да позволите лошите неща да се случат, и спазете обещанието. „Моя работа е да се грижа за вас и да ви пазя. знам как да го направя. Ако се уплашите, или не сте сигурни в нещо, или смятате, че някой може да ви навреди, трябва да ми кажете за това и аз ще помогна.

Оставете коментар