Желателно е тревожните деца по-често да участват в такива игри в кръга като „Комплименти“, „Давам ти…“, което ще им помогне да научат много приятни неща за себе си от другите, да погледнат на себе си „през очите на други деца”. И за да знаят другите за постиженията на всеки ученик или ученик, в група от детска градина или в класна стая, можете да организирате щанд „Звезда на седмицата“, където веднъж седмично цялата информация ще бъде посветена на успеха на конкретно дете. Вижте Игри, за да повишите самочувствието на детето си
Пример
За да могат другите да научат за постиженията на всеки ученик или ученик, в група от детска градина или в класна стая, можете да организирате щанд Звезда на седмицата, където веднъж седмично цялата информация ще бъде посветена на успеха на конкретно дете . По този начин всяко дете ще получи възможността да бъде център на вниманието на другите. Броят на cu за стойката, тяхното съдържание и разположение се обсъждат съвместно от възрастни и деца (фиг. 1).
Можете да отбележите постиженията на детето в ежедневната информация за родителите (например на щанда „Ние днес“): „Днес, 21 януари 2011 г., Серьожа прекара 20 минути, експериментирайки с вода и сняг. Такова съобщение ще даде допълнителна възможност на родителите да покажат своя интерес. За детето ще бъде по-лесно да отговаря на конкретни въпроси, а не да възстановява в паметта всичко, което се е случило в групата през деня.
В съблекалнята, върху шкафчето на всяко дете, можете да фиксирате «Цветето-седем цвете» (или «Цветето на постиженията»), изрязано от цветен картон. В центъра на цветето е снимка на дете. А на венчелистчетата, съответстващи на дните от седмицата, има информация за резултатите на детето, с които то се гордее (фиг. 2).
В по-младите групи възпитателите въвеждат информация във венчелистчетата, а в подготвителната група на децата може да се повери попълването на седемцветни цветя. Това ще послужи като стимул за учене на писане.
В допълнение, тази форма на работа допринася за установяване на контакти между децата, тъй като тези, които все още не могат да четат или пишат, често се обръщат за помощ към своите другари. Родителите, идващи вечер в детската градина, бързат да разберат какво е постигнало детето им през деня, какви са неговите успехи.
Положителната информация е много важна както за възрастни, така и за деца, за да установят взаимно разбирателство между тях. И това е необходимо за родители на деца от всяка възраст.
Майката на Митина, както всички родители на деца в яслена група, всеки ден с удоволствие се запознаваше с записите на възпитателите за това какво прави, как се храни, какво играе нейният двегодишен син. По време на заболяването на учителя информацията за забавлението на децата в групата стана недостъпна за родителите. След 10 дни притеснената майка дойде при методиста и ги помоли да не спират такава полезна за тях работа. Мама обясни, че тъй като е само на 21 години и има много малък опит с деца, бележките на възпитателите й помагат да разбере детето си и да научи как и какво да прави с него.
По този начин използването на визуална форма на работа (дизайн на щандове, информационни «Цветя-седем цветя» и др.) помага за решаването на няколко педагогически задачи наведнъж, една от които е да се повиши нивото на самочувствие на децата, особено тези, които имат висока тревожност.
Игри за повишаване на самочувствието на детето
Избор на игри и упражнения. Вижте →
- Групови игри за повишаване на самочувствието на детето и намаляване на тревожността
- Игри, насочени към изграждане на чувство за доверие и самочувствие у децата
Изграждане на самочувствие на детето
Задачата на родителите е да помогнат на детето да открие тези силни страни в себе си и да го научат как да ги използва, и то така, че да му доставят удовлетворение. Въпросът за компенсацията ни води до много важен момент, който трябва да бъде добре разбран. Осъзнаването на собствените недостатъци може да унищожи и парализира човек, но напротив, може да й даде огромен емоционален заряд, който ще допринесе за постигане на успех в различни области. Вижте →