Родителите имат какво да научат от децата си, сигурна е бизнес треньорът Нина Зверева. Колкото повече остаряваме, толкова по-трудно е да възприемаме новото. И често забравяме, че имаме страхотни помощници в усвояването на нова информация — нашите деца. Основното нещо е да не губите контакт и да се интересувате от живота им.
Децата са страхотни учители. Те знаят как да ни вярват на думата, така че трябва да помислите внимателно, преди да обещаете нещо. Те знаят как да поискат да направят нещо, което никога досега не сме правили.
Спомням си как през нощта със съпруга ми изрязвахме и шихме малки тетрадки за куклите на Катя за рождения й ден. Тя дори не попита. Тя просто много обичаше такива малки детайли, обичаше да си играе с кукли в „живота за възрастни“. Това опитахме. Нашето малко куфарче с тетрадки за кукли се превърна в почти най-добрия подарък в света!
За мен това беше тест. Винаги ми е било по-лесно да съчиня стихотворение, отколкото да изгладя детска рокля с волани. Правенето на снежинки за празниците в детската градина беше истинско наказание - така и не се научих как да ги правя. Но направих хербарий от есенни листа с удоволствие!
Дори се научих как да почиствам огромни прозорци в класната стая, въпреки че веднъж почти паднах от четвъртия етаж, уплашвайки целия родителски екип. Тогава ме изпратиха с чест да мия бюра от разни любовни признания и други думи, които не искаха да изчезнат.
Децата пораснаха. Те изведнъж спряха да харесват мазни храни и аз се научих да готвя диетична храна. Те също говореха отличен английски и трябваше да работя много усилено, за да запомня всички стари английски фрази и да науча нов. Между другото, дълго време се срамувах да говоря английски в компанията на собствените си деца. Но те горещо ме подкрепиха, похвалиха ме много и само от време на време внимателно променяха неуспешните фрази с по-точни.
„Мамо“, ми каза голямата ми дъщеря, „не е нужно да използваш „искам“, по-добре е да кажеш „искам“. Дадох всичко от себе си и сега владея доста приличен английски. И всичко това е благодарение на децата. Неля се омъжи за индус и без английски нямаше да можем да общуваме с най-скъпия ни Пранаб.
Децата не учат родителите директно, децата насърчават родителите да учат. Дори само защото иначе не биха се интересували от нас. И е твърде рано да бъда просто обект на безпокойство, а аз не искам. Затова човек трябва да чете книгите, за които говорят, да гледа филмите, които хвалят. През повечето време това е страхотно изживяване, но не винаги.
С тях сме различни поколения, това е от съществено значение. Между другото, Катя ми разказа подробно за това, тя изслуша интересна дълбока лекция за навиците и навиците на тези, които са на 20-40-60. И се смяхме, защото се оказа, че аз и съпругът ми сме поколението „трябва“, децата ни са поколението „може“, а внуците ни са поколението „искам“ — има „не искам“ сред тях.
Не ни оставят да остареем, нашите деца. Те изпълват живота с радост и свеж вятър от нови идеи и желания.
Всички мои текстове — колони и книги — изпращам на деца за преглед и много преди публикуване. Имах късмет: те не само внимателно четат ръкописите, но и пишат подробни рецензии с коментари в полетата. Последната ми книга „Те искат да общуват с мен“ е посветена на трите ни деца, защото след получените от мен рецензии, промених напълно структурата и концепцията на книгата и тя стана сто пъти по-добра и по-модерна заради това.
Не ни оставят да остареем, нашите деца. Те изпълват живота с радост и свеж вятър от нови идеи и желания. Мисля, че всяка година те стават все по-значима група за подкрепа, на която винаги можете да разчитате.
Има и възрастни и малки внуци. И те са много по-образовани и по-умни от нас на тяхната възраст. Тази година в дачата най-голямата ми внучка ще ме научи как да готвя гурме ястия, с нетърпение очаквам тези уроци. Музиката, която мога да изтегля сам, ще свири, научи ме синът ми. А вечерта ще играя Candy Crash, доста сложна и вълнуваща електронна игра, която индийската ми внучка Пиали откри за мен преди три години.
Казват, че учителят, който е загубил ученика в себе си, е лош. С моята група за подкрепа се надявам да не съм в опасност.